英語６

科目名	英語６
教員名	大久珠緒
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業概要	英作文を通して日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	・日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。
授業の方法	演習方式です。本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」（前期）と「英語6」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）

授業計画
1	Unit 9 [事前学習] Unit 9 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
2	Unit 9・10 [事前学習] Unit 9・10 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
3	Unit 10・11 [事前学習] Unit 10・11 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
4	Unit 11 [事前学習] Unit 11 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
5	Unit 12 [事前学習] Unit 12 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
6	Unit 12 [事前学習] Unit 12 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
7	復習と中間試験 [事前学習]Unit9からUnit12の見直しをする。 [事後学習]中間試験の内容をノートに整理する。
8	中間試験の解説・Unit 13 [事前学習] Unit 13 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
9	Unit 13・14 [事前学習] Unit 13・14 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
10	Unit 14 [事前学習] Unit 14 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
11	Unit 15 [事前学習] Unit 15 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
12	Unit 15・16 [事前学習] Unit 15・16 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を確認する。
13	Unit 16 [事前学習] Unit 16 の writing の予習をすること。 [事後学習] 学修内容を整理する。
14	学修内容の整理・確認 [事前学習]Unit9からUnit16を見直す。 [事後学習]第１４回の授業のノートを整理する。
15	これまでのまとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める） [事前学習]Unit9からUnit16の不明点を出す。 [事後学習]第１５回の授業のノートを整理する。

その他
教科書	根間弘海・Richard Logan 『Expressions for Everyday Life』金星堂 2015年第2版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、レポート(10%)、授業参画度(20%)、詳細は後期初回時に説明する。(10%) 授業参画度は、授業態度、課題提出等で評価します。授業内テストは、中間試験、期末試験を合わせて評価します。
オフィスアワー	授業終了時
備考	シラバスの各回数の[準備]をし、各授業後にその回の内容の見直しをすること。また、課題は必ず提出すること。