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科目名 | 英語5(再) | ||||
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教員名 | 桑山啓子 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 英語の日常表現を学ぶ。会話で使う表現などを文法と一緒に学ぶ。(「英語5(再)」は「英語5」の再履修者向けのクラスです。) |
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授業のねらい・到達目標 | ・英語で日本を紹介できるようになる。また、様々な分野で論文等で英語で正確に表現できるようになるのを目的とする。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | ・演習形式で授業を行います。 ・CDで音声を聴きながら英語の表現を学ぶ。予め解いてきた問題の答えを学生が発表。それに対して教師が解説をする。 各Unitの最後の'Let's Write'は授業の中でExampleを参考に英文を書いて提出。(または宿題の場合には翌週の授業で提出する。) ・本授業の事前・事後学習は合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ・以下の条件を満たす3年生以上の学生 (1) 過去に「英語5」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。 (2) 本年度「英語5」を履修登録していない。 (3) 英文学科以外の学生 ・受講希望者が定員を超過した場合、前期の初回授業時に人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。「英語6(再)」の受講希望者は後期の初回授業時の人数調整の後、履修登録をすること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス、英語5(再)の履修についてと授業の進め方、学習などについての説明 【事前学習】テキスト全体を見て、どのようなことを学ぶのか確認する 【事後学習】授業で説明されたことを踏まえて、テキストの前期の学習する内容全体を確認する。 |
2 |
Unit 1 'Introducing Ourselves':1.Warm-up/ 2.Grammmar Excercise/ 3.Rewrite/ 4.Words with Multiple Meaning-解答と解説 【事前学習】Unit 1 'Introducing Ourselves':1.Warm-up ~ 4.Words with Multiple Meaningの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 1 'Introducing Ourselves':1.Warm-up ~ 4.Words with Multiple Meaningの間違えたところを復習する。 |
3 |
Unit 1 'Introducing Ourselves' 前回学んだことの復習、Unit 1 'Introducing Ourselves': 5.Let's Write-1の英文による質問に対する答えを書いてから、2の自己紹介の文を書く。 【事前学習】Unit 1 'Introducing Ourselves': 5.Let's Writeの1と2の問題を解く。特に2の「自己紹介」の文を予め書いてみる。 【事後学習】本日学んだことの復習: 5.Let's Writeの1の答えを見直して、間違えた文をもう一回書く。 |
4 |
Unit 2 'My Dream Has Come True':1.Warm-up/ 2.Grammmar Excercise/ 3.Rewrite/ 4.Words with Multiple Meaning-解答と解説 【事前学習】Unit 2 'My Dream Has Come True'':1.Warm-up ~ 4.Words with Multiple Meaningの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】:1.Warm-up ~ 4.Words with Multiple Meaningの間違えたところを復習する。 |
5 |
Unit 2 'My Dream Has Come True'5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 Unit 3 'I Found This Film Interesting!:1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 2:5.Let's Write-1,2/ Unit 3 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 2: 5.Let's Write-1とUnit 3:1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
6 |
Unit 3 'I Found Thi Film Interesting! 4.Words with Multiple Meaning~5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 Unit 4 'Where Do You Come From?':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 3:5.Let's Write-1,2/ Unit 4!:1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 3: 5.Let's Write-1とUnit 4 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
7 |
Unit 1~unit 4の復習ミニテスト Unit 5 'What Do You Do in Your Free Time?'!:1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 1~unit 4の復習をして小テストの勉強をする。】Unit 5 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 5 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
8 |
Unit 5 'What Do You Do in Your Free Time?':5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 unit 6 'Inviting a Friend to a Party':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 5:5.Let's Write-1,2/ Unit 6 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 5: 5.Let's Write-1とUnit 6 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
9 |
unit 6 'Inviting a Friend to a Party':5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 Unit 7 'What Is Your Blood Type?':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 6:5.Let's Write-1,2/ Unit 7 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 6: 5.Let's Write-1とUnit 7:1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
10 |
Unit 8 'If I Won the Lottery,...':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 Unit 5 ~ Unit 7の復習小テスト 【事前学習】 Unit 8 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。Unit 5 ~ Unit 7の復習小テストの準備をする。 【事後学習】Unit 8 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
11 |
Unit 8 'If I Won the Lottery,...':5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 Unit 9 'How To Make a Great Dish'':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 8:5.Let's Write-1,2/ Unit 9 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 8: 5.Let's Write-1とUnit 9 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
12 |
Unit 9 'How To Make a Great Dish':5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 Unit 10 'Guess She Is!':1.Warm-up ~ 3.Rewriteの解答と解説 【事前学習】Unit 9:5.Let's Write-1,2/ Unit 10 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの問題を解く。分からないところをノートに書きだす。 【事後学習】Unit 9: 5.Let's Write-1とUnit 10 :1.Warm-up ~ 3.Rewriteの授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
13 |
Unit 10 'Guess She Is!':5.Let's Write-1解答と解説/ 2の英文を書いて提出 【事前学習】Unit 10:5.Let's Write-1の問題を解く。2の問題に従って英文を書く 【事後学習】Unit 10: 5.Let's Write-1を授業で学んだことを振り返り、間違えたところを復習。 |
14 |
期末試験とその解説 【事前学習】Unit 1 ~ Unit 10の試験範囲を勉強して試験の準備をする。 【事後学習】試験問題をもう一度解いて、間違えたところを復習する。 |
15 |
・前期の総まとめ(これまでの復習、解説を行い、授業の理解を深める) ・ライティングの問題を解く。解答と解説 【事前学習】テキストの前期に学んだことを振り返る。 【事後学習】授業の中で解いたライティングの問題を復習する。 |
その他 | |
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教科書 | 吉原、藤森、Hood共著 『Writing Gear』 2014年 第10版 |
参考書 | 特にありません。 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%) 「試験」は学期末試験、「授業内テスト」には予習・復習確認小テスト等が入ります。「授業参画度」は授業内の発表、リアクションペーパーを含めます。この3点を総合的に評価します。 |
オフィスアワー | 授業後 |