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英語６（再）
| 科目名 | 英語６（再） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 塚田英博 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 3･4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業概要 | 英作文をとおして日常表現を学ぶ。（「英語6（再）」は「英語6」の再履修者向けのクラスです。） |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | ・日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できる。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
| 授業の方法 | 演習方式。基礎的な英語力をつけることを重視します。 本授業の事前・事後学習は、合わせて１時間の学習を目安とします。 |
| 履修条件 | ・以下の条件を満たす3年生以上の学生 (1) 過去に「英語6」を受講したが、単位取得できなかったD評価の学生。 (2) 本年度「英語6」を履修登録していない。 (3) 英文学科以外の学生 ・後期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をする。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） 【事前学習】目次から不確かな項目をチェックする 【事後学習】課題遂行する |
| 2 |
Unit 24 冠詞に関する復習 【事前学習】参考書等で冠詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 3 |
文型に関して 【事前学習】参考書等で文型の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 4 |
Unit 22 不定詞と動名詞について 【事前学習】参考書等で不定詞と動名詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 5 |
Unit 23 先行標識の"it" について 【事前学習】参考書等で"it"の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 6 |
関係代名詞：人に関して 【事前学習】参考書等で関係代名詞(who,whose, whom)の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 7 |
関係代名詞：人以外に関して 【事前学習】参考書等で関係代名詞(which,whose)の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 8 |
Unit 16 関係副詞について 【事前学習】参考書等で関係副詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 9 |
Unit 15 分詞の用法（限定など）について 【事前学習】参考書等で限定用法の分詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 10 |
Unit 18 知覚動詞について 【事前学習】参考書等で知覚動詞の用法の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 11 |
Unit 19 使役構文を中心に 【事前学習】参考書等で使役動詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 12 |
Unit 20 助動詞について 【事前学習】参考書等で助動詞の確認をすること 【事後学習】Before I forget とまとめの確認 |
| 13 |
学習内容の整理 【事前学習】これまで学んだことをノート等を使用し確認する 【事後学習】理解が不十分な英文の確認をする |
| 14 |
日常会話で使用可能な英文の分析（映像を交えて 【事前学習】WEBサイト等で会話でよく使われる表現を調べる。 【事後学習】使用可能な英文をノートで確認する |
| 15 |
これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。 【事前学習】テキストとノート等で学習できていない項目を確認する 【事後学習】自らが表現できる英文をノートから拾い上げる |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 『Step-by-step Basic English Grammar』 朝日出版社 演習形式で使用するので、未使用のものを準備すること。他人使用のテキストを持参した場合、参加パフォーマンスの加点はしない。 |
| 参考書 | 使用しない |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(50%)、授業参画度(50%) 授業内テストは、学期末に授業内で行う試験で評価します。 授業参画度は、回答、授業態度で評価します。 |
| オフィスアワー | 授業終了時 |