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科目名 | 英語5 | ||||
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教員名 | 向井秀忠 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 自分の考えを表現するときには、使用する言語によって大きく考え方そのものも変わることになる。日本語には日本語的な発想が、英語には英語的な発想があり、どちらを使うかによって文章の発想そのものを合わせて変えることが必要である。この授業では、英語を使って文章を書く際に必要となる、言葉を使う上での「英語的発想」を身につけるように学んでいく。 |
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授業のねらい・到達目標 | (1) 英語を使って自分の考えや意見を述べることができるようになる。また、日常生活において、自然な英語で自分自身を表現できるようになる。 (2) この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | (1) プレゼンテーションの方法 板書、パワーポイントと配布印刷物(ハンドアウト)など (2) 授業形態(講義形式・演習形式) 演習形式。 本授業の事前・事後学習は、各1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語5」(前期)と「英語6」(後期)は同一教員による同一時限のクラスを履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。(中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。) |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) 【事前学習】シラバスを事前に確認すること 【事後学習】第2回の授業に備え、指示された個所(p. iii-Vii、Unit 1の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
2 |
テキストのUnit 1の学習 【事前学習】第2回の授業に備え、指示された個所(p. iii-Vii、Unit 1の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第2回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第3回の授業に備え、指示された個所(Unit 2の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
3 |
テキストのUnit 2の学習 【事前学習】第3回の授業に備え、指示された個所(Unit 2の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第3回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第3回の授業に備え、指示された個所(Unit 3の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
4 |
テキストのUnit 3の学習 【事前学習】第4回の授業に備え、指示された個所(Unit 3の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第4回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第4回の授業に備え、指示された個所(Unit 4の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
5 |
テキストのUnit 4の学習 【事前学習】第5回の授業に備え、指示された個所(Unit 4の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第5回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第6回の授業に備え、指示された個所(Unit 5の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
6 |
テキストのUnit 5の学習 【事前学習】第6回の授業に備え、指示された個所(Unit 5の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第6回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第7回の授業に備え、指示された個所(Unit 6の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
7 |
テキストのUnit 6の学習 【事前学習】第7回の授業に備え、指示された個所(Unit 6の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第7回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第8回の授業に備え、指示された個所(Unit 7の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
8 |
テキストのUnit 7の学習 【事前学習】第8回の授業に備え、指示された個所(Unit 7の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第8回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第9回の授業に備え、指示された個所(Unit 8の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
9 |
テキストのUnit 8の学習 【事前学習】第9回の授業に備え、指示された個所(Unit 8の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第9回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第10回の授業に備え、指示された個所(Unit 9の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
10 |
テキストのUnit 9の学習 【事前学習】第10回の授業に備え、指示された個所(Unit 9の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第10回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第11回の授業に備え、指示された個所(Unit 10の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
11 |
テキストのUnit 10の学習 【事前学習】第11回の授業に備え、指示された個所(Unit 10の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第11回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第12回の授業に備え、指示された個所(Unit 11の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
12 |
テキストのUnit 11の学習 【事前学習】第12回の授業に備え、指示された個所(Unit 11の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第12回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第13回の授業に備え、指示された個所(Unit 12の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
13 |
テキストのUnit 12の学習 【事前学習】第13回の授業に備え、指示された個所(Unit 12の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 【事後学習】第13回の授業で学んだことをレスポンスシートにまとめる。第13回の授業に備え、指示された個所(Unit 12の"Recitation"の英文)を読み、調べてくること。 |
14 |
期末試験とその解説 【事前学習】これまでの授業で学んだことを確認しておくこと。 【事後学習】解けなかった試験問題を確認しておくこと。 |
15 |
まとめ(これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める) 【事前学習】第13回の授業時に配布した英文資料を読んでおくこと。 【事後学習】第15回の授業で学んだことを復習し、整理しておくこと。 |
その他 | |
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教科書 | 町田章 『Thinking for Writing:英語的発想を学ぶための英作文と英文法』 音羽書房鶴見書店 2019年 第1版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超えた場合、人数調整をするため、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、レポート(20%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(10%) 「試験」は第14回に授業時に行う期末試験、「レポート」は英作文エッセイ、「授業内テスト」は毎回行う小テスト、「授業参画度」は、毎回のリアクションペーパー、発表等で評価します。 |
オフィスアワー | 授業開始前及び授業終了時 |