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科目名 | 英語9(英文14組) | ||||
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教員名 | 須江泉 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業概要 | 学術・専門的な英語に対応する力を培う。 |
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授業のねらい・到達目標 | ・ 日常の英語とは、語彙、文法、文体などの点でかなり異なる、学術・専門的な英語(批評、文学論、文化論、言語論など)を学ぶことができる。 ・ 高度な内容の英文テキストを精読し、的確かつ迅速に内容を理解し、著者の論点を正確に要約し、批判を行える能力を高めることができる。 |
授業の方法 | 授業前に必ずテキストを音読し、知らない語彙を調べておくこと。毎回出される課題にしっかり取り組み、積極的な授業参加を心がけること。授業では英文を精読し、その内容をじっくり味わっていきます。各ユニットのキーワードを把握し、段落ごとの要約、ユニット全体の要旨をまとめること。授業時に適宜小テストを実施し、学習の到達度を確認します。演習方式。本授業の事前・事後学習は、合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ①英文学科の3年生 ②後期は同一教員による同一時限の「英語10」と対にして履修すること。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス(テキストの内容や授業の進め方について説明する。) 【事前学習】テキストのPreface を読み、わからない単語を調べておくこと。 【事後学習】第1回自習課題を解くこと。 |
2 |
Unit1 The Concept of Beauty 【事前学習】テキスト8~11ページを読んでおくこと。12ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第2回自習課題を解くこと。 |
3 |
Unit2 Greek Mythology 【事前学習】テキスト14~17ページを読んでおくこと。20ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第3回自習課題を解くこと。 |
4 |
Unit1 The Concept of Beauty & Unit2 Greek Mythology(13、21ページ) 【事前学習】Unit1・Unit2の総復習をすること。 【事後学習】第4回自習課題を解くこと。 |
5 |
Unit3 The Bible 【事前学習】テキスト22~25ページを読んでおくこと。26ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第5回自習課題を解くこと。 |
6 |
Unit4 Renaissance 【事前学習】テキスト28~31ページを読んでおくこと。32ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第6回自習課題を解くこと。 |
7 |
Unit3 The Bible & Unit4 Renaissance(27、33ページ) 【事前学習】Unit3・Unit4の総復習をすること。 【事後学習】第7回自習課題を解くこと。 |
8 |
Unit5 The Structure of Fictional Literature 【事前学習】テキスト34~36ページを読んでおくこと。38ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第8回自習課題を解くこと。 |
9 |
Unit6 The Theater and Acting 【事前学習】テキスト40~43ページを読んでおくこと。44ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第9回自習課題を解くこと。 |
10 |
Unit5 The Structure of Fictional Literature & Unit6 The Theater and Acting(39、45ページ) 【事前学習】Unit5・Unit6の総復習をすること。 【事後学習】第10回自習課題を解くこと。 |
11 |
Unit7 The English Language 【事前学習】テキスト46~49ページを読んでおくこと。50ページの問題を解いておくこと。 【事後学習】第11回自習課題を解くこと。 |
12 |
Unit7 The English Language(51ページ)・プリント課題 【事前学習】Unit7の総復習をすること。プリント課題を読んでくること。 【事後学習】第12回自習課題を解くこと。 |
13 |
Unit1~Unit7の学習内容の整理 【事前学習】Unit1~Unit7を再読すること。 【事後学習】前期の範囲の試験対策課題を解くこと。 |
14 |
試験と到達度の確認 【事前学習】Unit1~Unit7の総復習をすること。 【事後学習】前期のテーマについての各自の考えをまとめること。 |
15 |
まとめ・前期の振り返り 【事前学習】前期の学びの自己点検をしておくこと。 【事後学習】前期まとめのプリントに取組むこと |
その他 | |
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教科書 | Christopher Belton 小田島恒志 『TRANSCULTURE』 金星堂 2017年 第1版 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(60%)、レポート(10%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(10%) 授業参画度は、授業中に課される課題の提出、学期中に行う発表等で評価します。授業内テストは、適宜行う小テストで評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時 |