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科目名 | 実用英語検定2 | ||||
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教員名 | 大庭香江 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1~4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | 英検2級以上の級の合格を目指します。英検を受験なさらない方も、どなたでも受講出来ます。二次試験の面接指導も重点的に行います。 |
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授業のねらい・到達目標 | 英検2級以上の級の、一次、二次試験の問題傾向の分析と演習を行うことで、特に、一次試験リスニング問題の音声が聞き取れる様になること、添削指導により英作文ができる様になること、二次試験面接の、ストーリーの説明や、自分の意見を述べることが出来る様になることが到達目標です。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5に対応しています。 |
授業の方法 | 模擬テスト形式の練習問題を解き解説します。希望者には模擬面接も行います。 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | ・同一教員・同一時限で前期と後期を対にして履修すること。 ・前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、初回の授業に必ず出席すること。履修の許可を得た上で、履修登録をすること。 |
授業計画 | |
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1 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 英検二級一次試験、二次試験の傾向と対策 |
2 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:入室時の注意 |
3 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:パッセージの黙読 |
4 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:パッセージの音読 |
5 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:質問1の対策 |
6 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:イラストの見方 |
7 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:イラストの説明のコツ |
8 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:イラストの説明 |
9 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:意見や考えの述べ方のコツ |
10 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:意見や考えを述べる |
11 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 一次試験対策 二次試験対策:模擬面接 |
12 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 模擬テスト(過去問:筆記)と解説 |
13 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 模擬テスト(過去問:作文)と解説 |
14 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 模擬テスト(過去問:リスニング)と解説 |
15 |
【事前学習】テキスト英文の意味を取り、練習問題を行う 【事後学習】練習問題を解く 模擬テスト(過去問:面接)と解説 |
その他 | |
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教科書 | 三屋仁、菅原由加里 著 『<改訂新版>「図解」でわかる!はじめての英検® 2級 総合対策』 アスク出版 第1版 前期の初回授業時に受講希望者が定員を超過した場合、人数調整をするので、履修の許可を得るまでは教科書を購入しないこと。 |
参考書 | なし |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(100%) |
オフィスアワー | 授業終了時 |
備考 | 前期の第1回目の授業時の人数調整の結果、履修の許可を得た学生のみが履修登録できます。受講希望者は、必ず前期の第1回目の授業に出席すること。ただし、受講希望者が定員を超えた場合は、英検受験予定者を優先して人数調整します。 英検受験者以外の方でも、自分の意見を英語で述べることが出来るようになるためのトレーニングのクラスとして受講して戴くことができます。 テキストを予習・復習すること。 |