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自主創造の基礎１

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平成28年度以降入学者 自主創造の基礎１
平成27年度以前入学者 テーマ研究１
教員名 高野奈未
単位数    2 学年    1 開講区分 文理学部
学期 前期 履修区分 必修
授業概要 近世文学研究の基礎を学ぶ
授業のねらい・到達目標 近世に新しくうまれたジャンルである名所図会の検討を通じて、日本文学研究の基礎（文献の検索、発表資料・レポートの作成、発表と質疑応答、くずし字の読解）を学ぶ。
この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP3，DP4，DP5及びカリキュラムポリシーCP１，CP7に対応している。
授業の方法 前半は講義形式、後半は演習形式で実施する。演習では『江戸名所図会』をとりあげる。
本授業の事前・事後学習は、各２時間の学習を目安とする。
授業計画
1 スタートアップ：自主創造型パーソンを目指して
【事前学習】「自主創造」の理念について大学ホームページをよく読んでおくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
2 日本大学の歴史
【事前学習】事前に告知された資料を閲覧し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること
3 ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法など）
【事前学習】シラバスをよく読んでおくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
4 文学入門・近世文学のさまざま
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること
5 資料調査方法１（図書館の利用法、文献探索の方法）
【事前学習】文理学部附属図書館ホームページを閲覧し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】図書館に出向き、OPACを実際に使用して文献を探索してみること。
6 資料調査方法２（データベース、デジタル資料の利用法）
【事前学習】既知の資料収集と調査・分析の方法および疑問をまとめておくこと。
【事後学習】授業で示された辞書・データベースを実際に使用してみること。
7 アカデミック・ライティングの基本
【事前学習】大学での文章作成について、疑問や不安があればまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習し、確実に実践できるようにすること。
8 『江戸名所図会』に関する基礎知識、見本発表
くずし字読解練習
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習し、確実に実践できるようにすること。
9 くずし字読解練習
【事前学習】事前に配布する資料を熟読し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
10 受講生による発表１『江戸名所図会』
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。
そのほかの受講生はテキストを熟読し、質疑応答に備えて疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
11 受講生による発表２『江戸名所図会』
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。
そのほかの受講生はテキストを熟読し、質疑応答に備えて疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
12 受講生による発表３『江戸名所図会』
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。
そのほかの受講生はテキストを熟読し、質疑応答に備えて疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
13 受講生による発表４『江戸名所図会』
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。
そのほかの受講生はテキストを熟読し、質疑応答に備えて疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
14 受講生による発表５『江戸名所図会』
【事前学習】発表担当者は発表レジュメを作成してくること。
そのほかの受講生はテキストを熟読し、質疑応答に備えて疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習すること。
15 レポートの書き方に関する解説
【事前学習】１４回までの内容をよく復習し、疑問点をまとめておくこと。
【事後学習】授業内で学んだ事項についてよく復習し、レポート課題に取り組むこと。
その他
教科書 笠間影印叢刊刊行会 『字典かな―出典明記―改訂版』 笠間書院 1994年
そのほかプリントを配布する。
参考書 授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準 レポート(40%)、授業参画度(30%)、授業内発表(30%)
授業参画度は毎回のディスカッション等で評価する。
オフィスアワー 火曜２限、個人研究室。事前にアポイントを取ること。

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