特殊研究ゼミナール２

科目名	特殊研究ゼミナール２
教員名	鈴木晴彦
単位数	1	学年	3	開講区分	文理学部
学期	後期	履修区分	必修

授業概要	日本の能書家とその書跡の探求のために、第１回はガイダンス、第２回は選定項目の概説と分担の決定を行なう。第３回以降は口頭発表と討議を進めていく。なお、通年目標を『書の古典と理論』によって前・後期それぞれ発表テーマを決定し、卒論題目決定につなげる。前期目標としては、４月中旬ごろまでに前期発表テーマを決定させ、後日、資料調査をして発表する。夏合宿で後期発表テーマを再提出し、テーマ決定に至る理由と梗概を発表する。後期目標としては、前期発表をふまえ、かつ卒論題目決定を想定した完成度の高い発表をする。１月末に卒論題目決定発表会（発表５分・質疑１分）を開催し、４年生からアドバイスを受ける。
授業のねらい・到達目標	日本書道史に関わる能書家論、作品論、書論などを検討し、学術的にその位置づけを確認する。本講座は２年間を通して、日本書道の流れをゼミ生一人ひとりが把握し、そこに内在する諸問題や疑問点をテーマとして徐々に絞り込み、各自が「卒業論文」にまとめあげることを最終目的とする。この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法	ゼミ生全員が選定項目を分担し、その研究成果を口頭発表する。その口頭発表を討議し、ゼミ生全員の共通認識として理解を深めること。また、理論の裏づけという意味から、必要に応じて現地調査や博物館などへ行き、理論と実技、および鑑賞との整合性をはかりたい。本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とします。
履修条件	受講を許可された３年生のみ履修可。それ以外で受講を希望する者は、第１回目の授業で申し出ること。

授業計画
1	ガイダンス（授業の概要と進め方について説明） [事前学習]シラバスを事前確認してくること。 [事後学習]発表研究計画書への記入
2	発表とディスカッション（書は芸術かについて） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]書は芸術かについて理解を深めること。
3	発表とディスカッション（起筆について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]起筆について理解を深めること。
4	発表とディスカッション（送筆について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]送筆について理解を深めること。
5	発表とディスカッション（終筆について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]終筆について理解を深めること。
6	発表とディスカッション（多折法について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]多折法について理解を深めること。
7	発表とディスカッション（無限微動法について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]無限微動法について理解を深めること。
8	発表とディスカッション（縦画と横画について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]縦画と横画について理解を深めること。
9	発表とディスカッション（筆脈について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]筆脈について理解を深めること。
10	発表とディスカッション（空間美について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]空間美について理解を深めること。
11	発表とディスカッション（時間美について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]時間美について理解を深めること。
12	発表とディスカッション（平仮名の形状について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]平仮名の形状について理解を深めること。
13	発表とディスカッション（片仮名の形状について） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]片仮名の形状について理解を深めること。
14	発表とディスカッション（書学・書道の問題提示） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]書学・書道の問題提示について理解を深めること。
15	発表とディスカッション（書学・書道の総括） [事前学習]発表担当者における資料作成 [事後学習]書学・書道の総括について理解を深めること。

その他
教科書	発表担当者によるレジュメ。
参考書	全国大学書道学会編『書の古典と理論』光村図書出版 2018年第6版書学書道史学会編『書道史年表事典』萱原書房 2007年井垣清明ほか編『書の総合事典』柏書房 2010年小松茂美編『二玄社版　日本書道史辞典』二玄社 1987年開講時、もしくは授業の内容に応じて参考資料などを配布する。
成績評価の方法及び基準	授業参画度(40%)、発表(60%) 授業参画度は，毎回のディスカッション等で授業参画度を評価します。
オフィスアワー	授業終了後、講師室で対応する。