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科目名 | 日本語初級2 | ||||
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教員名 | 李婷 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業概要 | テーマ:日本のことばコミュニケーションと文化Ⅰ(文法・語彙-りかい) 概要:コミュニケーションのために必要な日本語のしくみについて学ぶことが目標です。コミュニケーションの中で日本語がどう使われるか、体系的に学びます。 |
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授業のねらい・到達目標 | ① 具体的な欲求を満足させるための、よく使われる日常的な表現と基本的な言い回しは理解し、用いることもできます。 ② 自分や他人を紹介することができ、どこに住んでいるか、誰と知り合いか、持ち物などの個人的情報について、質問をしたり、答えたりできます。 ③ もし、相手がゆっくり、はっきりと話して、助け舟を出してくれるなら簡単なやりとりをすることができます。 この科目は文理学部(学士(文学))のディプロマポリシーDP2,DP4,DP5及びカリキュラムポリシーCP5,CP8に対応しています。 |
授業の方法 | * 予習: 次回のトピック(教科書「かつどう」のことば、自分のことば)【べんきょうするまえに】には、この課の内容についての質問があります。課の内容を想像し、理解しやすくするための準備をします。 * 授業: ①【もじとことば】この課で使う文字とことばの練習をします。 ②【かんじ】漢字はまず読み方を覚えましょう。 ③【かいわとぶんぽう】モデル会話の音声を聞きながら黙読し、会話と文法を結びつ けて理解します。文の構造やルールを理解します。トピックについての様々な活動、授業内テスト5回 * 復習: 今回のトピック(自分のことば、教科書「りかい」)【にほんごチェック】授業の後で、場面に合った日本語の使い方がわかったか、自分でチェックします。 * 授業内テスト4回 本授業の事前・事後学習は,合わせて1時間の学習を目安とします。 |
履修条件 | 留学生のうち、事前に教務課から受講を指示された学生のみ履修可。 |
授業計画 | |
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1 |
ガイダンス・ 第1課 こんにちは(ひらがな) 【事前学習】シラバスを読むこと。 【事後学習】ひらがなが読めるように練習する。 |
2 |
第2課 もういちどおねがいします(カタカナ) 【事前学習】カタカナの読み方を予習する。 【事後学習】カタカナが読めるように練習する。 |
3 |
第3課 どうぞよろしく * 小テスト②① 【事前学習】ひらがなを復習して、小テストを準備する。「勉強する前に」の質問に答えて、第3課を予習する。 【事後学習】第3課の「もじとことば」を覚える。 |
4 |
第3課 どうぞよろしく 【事前学習】書いた「自己紹介」を練習する。 【事後学習】第3課を復習する。 |
5 |
第4課 かぞくは3にんです 【事前学習】第4課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 【事後学習】第4課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「わたしのかぞく」を書く。 |
6 |
第5課 なにがすきですか * 小テスト② 【事前学習】第3課と第4課を復習して、小テストを準備する。「勉強する前に」の質問に答えて、第5課を予習する。 【事後学習】第5課の「もじとことば」を覚える。 |
7 |
第5課 なにがすきですか 【事前学習】書いた「わたしのあさごはん」を練習する。 【事後学習】第5課を復習する。 |
8 |
第6課 どこでたべますか *中間テスト 【事前学習】第1〜5課を復習して、中間テストを準備する。第6課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 【事後学習】第6課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「好きなレストラン」を書く。 |
9 |
第7課 へやが3つあります * 中間テストの解説 【事前学習】「勉強する前に」の質問に答えて、第7課を予習する。 【事後学習】第7課の「もじとことば」を覚える。 |
10 |
第7課 へやが3つあります 【事前学習】書いた「わたしのあさごはん」を練習する。 【事後学習】第7課を復習する。 |
11 |
第8課 いいへやですね 【事前学習】第8課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 【事後学習】第8課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「わたしのへや」を書く。 |
12 |
第9課 なんじにおきますか * 小テスト③ 【事前学習】第6〜8課を復習して、小テストを準備する。「勉強する前に」の質問に答えて、第9課を予習する。 【事後学習】第9課の「もじとことば」を覚える。 |
13 |
第9課 なんじにおきますか 【事前学習】書いた「わたしのいちにち」を練習する。 【事後学習】第9課を復習する。 |
14 |
第10課 いつがいいですか * 小テスト④ 【事前学習】第10課の「かいわとぶんぽう」を予習する。 【事後学習】第10課の「かいわとぶんぽう」を復習する。「一ヶ月のスケジュール」を書く。 |
15 |
試験と解説 【事前学習】1学期の内容を復習する。 【事後学習】1学期の振り返りをする。 |
その他 | |
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教科書 | 独立行政法人国際交流基金 『まるごと 日本のことばと文化 入門A1 りかい』 三修社 2013年 第9版 独立行政法人国際交流基金 『まるごと 日本のことばと文化 入門A1 かつどう』 三修社 2013年 第10版 本教科書は、「日本語初級」1・2で使用するため、必ず購入してください。 |
参考書 | 使用しない |
成績評価の方法及び基準 | 試験(30%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%)、中間テスト(20%) 授業参画度は、事前学習や事後学習の課題等で評価します。 |
オフィスアワー | 授業終了時、教室にて。 |