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文化財学２

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科目名 文化財学２
教員名 平野卓治
単位数    2 学年 2～4 開講区分 文理学部
科目群 史学科
学期 後期 履修区分 選択
授業概要 文化財保護法制定までの歩みをふまえ、現在の文化財保護法の改正の問題点を探ると共に、文化財の指定とその保護・活用の実状、さらには世界遺産などに関して講義し、文化財の「保存・継承」と「公開・活用」との相互の関わりを探る。博物館の学芸員として文化財調査や史跡の保存・活用に関わった経験をもとに、現場の実状と課題をもふまえながら授業を進めていく。
授業のねらい・到達目標 文化財の指定、保護と活用、世界遺産などに関する基本的な知識を習得し、文化財保護の意義に関して説明できるようになる。

この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。
授業の方法 講義を中心に行う。適宜、質疑応答形式を取り入れる。
本授業の事前・事後学習は、各２時間の学習を目安とします。
授業計画
1 ガイダンス：授業のテーマや到達方法、講義計画などに関して説明する。また文化財の種類や区分についても触れる。

【事前学習】シラバスを事前に読んでおくこと。

【事後学習】「文化財」とは何か？身近な事例を考えてみる。
2 近代日本の文化財保護－文化財保護法前史

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
3 今日の文化財保護法の改正とその問題点

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、保護法改正の意義を考える。。
4 文化財を活用－国指定史跡を中心に

【事前学習】事前に配布する資料を読み、行ったことのある史跡公園などを調べる。

【事後学習】講義の内容を確認し、自分の行った史跡公園との比較を行う。
5 文化財と地域社会－「歴史文化基本構想」をめぐって

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、身近な事例について調べてみる。
6 美術工芸品の指定と保護

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
7 美術工芸品の修理－修復方針とその実際

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
8 民俗文化財の指定と保護－有形民俗文化財を中心に

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
9 無形民俗文化財の指定と保護

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、身近な事例に関して調べてみる。
10 登録文化財の登録との保護・活用

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
11 文化財の保存と修復

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
12 世界遺産をめぐって－現状と課題

【事前学習】事前に配布する資料を読んでおく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
13 日本の世界遺産－現状と課題

【事前学習】身近な世界遺産の概略を調べておく。

【事後学習】講義の内容を確認し、ポイントを整理する。
14 試験と解説

【事前学習】これまでの講義の内容を復習する。

【事後学習】学修した内容の整理を行う。
15 文化財のデジタル化－その進展と活用

【事前学習】関心のあるデータベースに当たってみる。

【事後学習】文化財保護・活用の将来像を考える。
その他
教科書 特に定めない。必要な資料は授業時に配布する。
参考書 授業時に随時指示する。
成績評価の方法及び基準 試験(70%)、授業参画度(30%)
授業参画度は３回のリアクションペーパー等で評価します。
オフィスアワー 最初の授業時に指定する。

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