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考古学基礎実習１
| 科目名 | 考古学基礎実習１ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 山本孝文 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 史学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択必修 | ||
| 授業概要 | 日本と東アジア考古学のテーマに関して調査・発表を行う。 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 日本の古墳・歴史時代の概要と研究の現状をまとめ、今後の研究の方向性と可能性を把握する。関連文献の収集法を学び・理解することができる。 この科目は文理学部（学士（文学））のディプロマポリシーDP6及びカリキュラムポリシーCP9に対応しています。 |
| 授業の方法 | 各自与えられた古墳・歴史時代関連項目についての概要をまとめ、発表・質疑応答する。また、関連文献を収集して目録を作成する。 本授業の事前・事後学習は，各２時間の学習を目安とする。 |
| 履修条件 | 古墳時代・歴史時代の考古学的状況について把握し、現在の研究がどの程度の水準に達しているかを知るために、各自で概説書を探して呼んでおくことが望ましい。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス －調査とレジュメ作成の方法 ［事前学習］古墳時代・歴史時代の考古学の概説書を読んでおく ［事後学習］レジュメを作成する |
| 2 |
弥生墳丘墓から「古墳」へ ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 3 |
古墳の墳丘と外表施設 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 4 |
古墳の内部主体 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 5 |
古墳の副葬品と被葬者 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 6 |
埴輪について ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 7 |
古墳時代の土器 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 8 |
東アジアの中の古墳文化 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 9 |
古墳時代の集落と豪族居館 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 10 |
飛鳥時代の都城 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 11 |
飛鳥時代の寺院と瓦 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 12 |
飛鳥時代の墳墓 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 13 |
東アジアの中の飛鳥時代 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 14 |
中世の考古学 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| 15 |
近世の考古学 ［事前学習］各自の発表のレジュメを準備する ［事後学習］学習した内容に関する概説書を読む |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | なし |
| 参考書 | 授業中に随時紹介する。 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業参画度(40%)、調査発表(60%) 授業参画度は発表に対する質問・コメントなどの内容や回数を基準に判断する。 |
| オフィスアワー | 授業後に教室ないし研究室で対応する。 |