情報科学特別講究III

科目名平成28年度以後入学者	情報科学特別講究III
教員名	谷聖一
単位数	1	課程	前期課程	開講区分	文理学部
学期	前期	履修区分	必修

授業テーマ	初等中等教育における情報科学教育に関する研究の最新動向を概観する
授業のねらい・到達目標	初等中等教育における情報科学教育に関して、いくつかの話題を取り上げ、最新の論文の輪講を行う。
授業の方法	受講者全員参加による輪講と議論を繰り返す。また、適宜、実践を行う。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前に輪講資料を読んでおくこと。また、発表用の資料を用意すること。

授業計画
1	授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
2	初等教育における情報科学教育：論文１の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
3	初等教育における情報科学教育：論文２の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
4	初等教育におけるプログラミング教育：論文の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
5	小学校における情報科学教育・プログラミング教育に関する議論
6	中学校「技術・家庭」の「技術分野」におけるプログラミングの活用：論文１の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
7	中学校「技術・家庭」の「技術分野」におけるプログラミングの活用：論文２の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
8	中学校「技術・家庭」の「技術分野」におけるプログラミングの活用：論文３の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
9	中学校「技術・家庭」の「技術分野」におけるプログラミングの活用に関する議論
10	高等学校普通教科「情報」におけるプログラミング教育：論文１の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
11	高等学校普通教科「情報」におけるプログラミング教育：論文２の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
12	高等学校普通教科「情報」におけるデータベース教育：論文１の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
13	高等学校普通教科「情報」におけるデータベース教育：論文２の輪講 [準備] 資料を読んでおくこと
14	高等学校普通教科「情報」におけるプログラミング教育・データベース教育に関する議論
15	全体を通しての更なる発展に向けての議論

その他
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%)
オフィスアワー	随時受け付ける。原則、事前にメールで予約すること。