中国文化特殊講義３

授業テーマ	ジェンダーの中国史
授業のねらい・到達目標	中国社会におけるジェンダー秩序にかかわる家族構造、セクシャリティ、男性性と女性性、性別役割分業、権力と資源の配置などが歴史的にどのように形成され変化してきたかを中国語文献の講読を通じて考察し、併せて中国語の文献読解力を鍛える。
授業の方法	授業テーマに関する中国語文献を講読し、内容について議論する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業範囲の文献について予習して授業に臨むこと。

授業計画
1	ガイダンス
2	文献購読１（伝統中国社会の性別分業）
3	討論１（伝統中国社会の性別分業）
4	文献購読２（儒教のジェンダー観）
5	討論２（儒教のジェンダー観）
6	文献購読３（陰陽とジェンダー）
7	討論３（陰陽とジェンダー）
8	文献購読４（伝統中国社会におけるセクシャル・マイノリティー）
9	討論４（伝統中国社会におけるセクシャル・マイノリティー）
10	文献購読５（伝統中国家族における夫と妻）
11	討論５（伝統中国家族における夫と妻）
12	文献購読６（近代中国における夫婦関係）
13	討論６（近代中国における夫婦関係）
14	到達度の確認
15	総括

その他
教科書	授業中に指示する。
参考書	小浜正子・下倉渉・佐々木愛・高嶋航・江上幸子『中国ジェンダー史研究入門』京都大学学術出版会 2018年スーザン・マン著、秋山・板橋・大橋著、小浜・グローブ監訳『性からよむ中国史』平凡社 2015年小浜正子編『ジェンダーの中国史（アジア遊学191）』勉誠出版 2015年
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%)
オフィスアワー	小浜研究室にて随時（学科事務室を通じて予約すること）