認知心理学特論

授業テーマ	【臨床心理士選択必修科目B群】目撃証言心理学を理解する。
授業のねらい・到達目標	知覚や記憶はただ単に外界の情報を取り込み、理解し、保存するだけではない。現実の世界に生きる記憶は様々な要因によって変容する。しかも、この記憶が人を裁く証拠として採用されることがある。目撃者の記憶である。この記憶が正確で詳細であり、間違いのないものであれば問題は無い。しかしながら、今までの多くの心理学研究や実際の事件における冤罪（特にイノセンス・プロジェクト）の存在を考えると、目撃者の記憶がもっとも問題視されるべきである。本授業では、なぜ記憶は誤るのか、その原因を探る。さらに、現実の事件における目撃供述がどのようなものであるのか、具体的に検討する。
授業の方法	目撃供述の心理学に関する海外の文献を輪読する。発表者は事前に選ばれた文献を読み、レジメを作成し、発表する。授業参加者はその発表に対するコメントを提示し、議論する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	目撃証言の心理学に関する参考書を提示するので、授業参加者は事前にそれを読み、全体像を理解しておくこと。

その他
成績評価の方法及び基準	レポート(60%)、授業参画度(40%)
オフィスアワー	ガイダンス時に提示する