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科目名 | 情報サービス演習1 | ||||
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教員名 | 大場 博幸 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 3・4 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コース科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | テーマ別および目的別情報要求問題解決のための演習 |
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授業のねらい・到達目標 | レファレンス・サービスのためのスキルと知識を得る。情報要求者の具体的質問に対し適切な回答を出す演習を行ない、問題解決に習熟すし、利用者に情報提供する能力を養うことを目的とする。 |
授業の方法 | 各種情報要求と種類およびタイプについて。それらの情報要求問題解決のための手法および情報源を解説する。解説と授業内課題の内容を踏まえて実際に問題を解決する演習を行なう。宿題形式の課題を出す。適宜順番を変更する場合がある。各回の授業内容の詳細については、開講時に提示する。 |
履修条件 | 前期の「情報サービス論」の単位を取得済みであること |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 講義前に下記「授業計画」で示した箇所を予習すること。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 |
情報サービスの設計。各種情報要求とレファレンス・プロセス。レファレンス・インタビューの技法と実際。 「事前学習」教科書の第1章p.4~p.30を読んでおくこと |
3 |
ことば・文字に関する質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.108~p.111を読んでおくこと |
4 |
事柄・事象・データに関する質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.112~p.118を読んでおくこと |
5 |
歴史・時に関する質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.118~p.122を読んでおくこと |
6 |
場所・地理・地名に関する質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.122~p.125を読んでおくこと |
7 |
人物・団体・企業に関する質問と回答(1)(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.126~p.131を読んでおくこと |
8 |
人物・団体・企業に関する質問と回答(2)(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.126~p.131を読んでおくこと |
9 |
図書・出版に関する質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.131~p.136を読んでおくこと |
10 |
論文および記事を探す質問と回答(課題) 「事前学習」教科書の第4章p.136~p.141を読んでおくこと |
11 |
レファレンス・コレクションの構築とレファレンス・ツールの評価(課題) 「事前学習」教科書の第5章p.159~p.170を読んでおくこと |
12 | パスファイダーの作成(課題) |
13 | 学習内容の整理と到達度の確認 |
14 | 情報サービスの評価 |
15 | これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める |
その他 | |
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教科書 | 木本幸子 『改訂レファレンスサービス演習 改訂7刷』 樹村房 2012年 改訂レファレンスサービス演習は、改訂第6刷以降を使用する |
参考書 | 必要に応じて映像教材で理解を深める。参考書等は適宜授業内で示す。 |
成績評価の方法及び基準 | レポート(75%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(5%) |
オフィスアワー | 研究室(新本館)/ 木曜日二時間目 |