書論

授業テーマ	書論の成立と変遷
授業のねらい・到達目標	書論とは、文字どおり書(書道)に関する理論のことである。具体的には、作家・作品に対する批評研究、書体・書法に関する理論、さらに書の本質論から文房に至るまで広範囲な内容に及ぶ。授業では、中国と日本におけるそれらの成立と変遷を説き、適宜にその原文を読み進めていく。
授業の方法	毎時間配布のプリントにより、講義と演習を兼ねた形式をとる。とくに書論原文の読解の際には、それ相応の予習が必要である。
履修条件	隔年開講の「書の鑑賞」とあわせて履修することがのぞましい。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	本授業では、都内近隣各所で開催されている博物館・美術館での特別展を可能な限り紹介し、受講者自ら鑑賞に赴くことにつとめたい。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	中国における書論の萌芽
3	漢代の書論
4	魏晋南北朝時代の書論
5	唐時代の書論
6	宋時代の書論
7	元時代の書論
8	明時代の書論
9	清時代の書論
10	日本における書論の萌芽
11	平安時代の書論
12	鎌倉時代の書論
13	室町時代の書論
14	江戸時代の書論
15	書学・書道の総括と問題解説

その他
教科書	全国大学書道学会編『書の古典と理論』光村図書出版 2015年第4版開講時、もしくは授業の内容に応じて参考資料などを配布する。
参考書	開講時、もしくは授業の内容に応じて参考資料などを配布する。
成績評価の方法及び基準	平常点(20%)、レポート(50%)、授業参画度(30%)
オフィスアワー	授業終了後、講師室で対応する。