文章表現法（国語科用）

科目名	文章表現法（国語科用）
教員名	高野奈未
単位数	2	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	コース科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	文章表現の基礎を身につける
授業のねらい・到達目標	国語科教員として「書くこと」の指導に必要な知識・技能を習得するとともに、アカデミック・ライティングの基本を学ぶ。社会生活において必要とされる一般常識を知る。文章を的確に捉え、それに対して自分の考えを持てるようになり、その考えを論理的にわかりやすく表現できるようにする。
授業の方法	各回でそれぞれ取り上げる文章表現のポイントを解説する。受講生はその解説をもとに各自課題に取り組む。できあがった課題文を推敲したり、受講生間で批評したりする。
履修条件	「国語」の免許状を取得する学生と、それ以外の教科の免許状を取得する学生とに分け、授業時間の指定を行う。詳細は時間割で確認の上、受講すること。原則として、「国語」の免許状を取得予定の学生、および免許状取得とは別に履修を希望する学生を対象とする。《人数調整について》（前期開講科目が第１希望の者）前期第１回目の授業時に人数調整を行う。４月１４日（土）８時５０分頃、国文学科掲示板に示す。（後期開講科目が第１希望の者）後期第１回目の授業時に人数調整を行う。１０月１日（月）８時５０分頃、国文学科掲示板に示す。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修：事前に配布する資料を熟読して授業にのぞむこと。事後学修：授業内で学んだ事項についてよく復習すること。

授業計画
1	ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法などの告知）
2	メールの書き方
3	手紙の書き方・冠婚葬祭に関する知識
4	自己紹介文を書く（１）
5	自己紹介文を書く（２）・自己紹介をする
6	意見文を書く（１）
7	意見文を書く（２）
8	意見文を書く（３）
9	意見文を書く（４）
10	要約文を書く（１）
11	要約文を書く（２）
12	エッセイを書く（１）
13	エッセイを書く（２）
14	アカデミックライティングの基本を学ぶ
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	プリントを配布する。
参考書	授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	レポート(30%)、授業参画度(30%)、授業内課題(40%)
オフィスアワー	金曜2限、7414研究室。事前にメールで連絡すること。