地球科学調査研究法２

平成28年度以降入学者	地球科学調査研究法２
平成27年度以前入学者	地球システム科学調査研究法２
教員名	加藤央之
単位数	2	学年	3	開講区分	文理学部
科目群	地球科学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	環境気象気候に関する科学調査研究のための基礎固め
授業のねらい・到達目標	・気候気象学研究に関する基礎的項目について総合的に取り扱う。卒論テーマ研究に向けて，最近出版された気候気象学の論文から各自選択して読み，内容を十分理解し，わかりやすく報告する能力を研鑽する。Geofestivalポスター展に向けて気候気象研究を行い，調査研究法１で扱った研究課題に関わる調査データ，既存資料，室内分析結果の解析をもとに課題の解決方法を提案するとともに，デザイン能力，問題推理能力，対策立案能力を養う。・学科プログラムの学習・教育到達目標学科プログラムの学習・教育到達目標「（D）デザイン能力」（1-15）、「（E）コミュニケーション能力、プレゼンテーション能力」（1-15）に寄与する。なお、平成27年度以前の入学者は各入学年度の学習・教育到達目標「(B)地球環境と技術者倫理」(1-15)、「(D)専門技術」(1-15)、「(E)デザイン能力」(1-15)、「(F)コミュニケーション能力」(1-15)、「(G)自己啓発と継続的学習」、「(H)実行力」(1-15)、「(I)現場主義」(1-15)に寄与する。 ※括弧内の数字は授業計画内の講義番号
授業の方法	基本的に個別担当者の発表に基づくゼミ形式で行う。特にデータ解析では関連内容に関する解説を加え，討論を通じて理解を深める。必要に応じ、資料のプリント，パワーポイント等を用い，諸現象を具体的に把握できるよう配慮しながら進める。講義とゼミ形式の輪読・室内実習を組み合わせて行う．その他、関連して以下が行われる。・データ解析・野外調査実習など
履修条件	地球システム科学科の地球システム科学調査研究法1・2履修要件を満たしていること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	・前回に行なった内容のまとめを行なう。・以下の１と２を付随する場合がある。 1　Geofestivalポスター展への参画とコアタイムでの発表・討論 2　報告会における発表・討論・そのための準備（野外調査・データ解析を含む）や、 Geofestivalポスター展のための準備（討論・解析等）

授業計画
1	ポスター作成法（グループ別）
2	論文紹介・個別論文
3	論文紹介・個別論文
4	ポスター作成法（グループ別）
5	ポスター作成法（グループ別）
6	論文紹介・個別論文
7	論文紹介・個別論文
8	論文紹介・個別論文
9	論文紹介・個別論文
10	論文紹介・個別論文
11	論文紹介・個別論文
12	論文紹介・個別論文
13	論文紹介・個別論文
14	研究テーマの構築
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	なし
参考書	必要に応じて授業中に紹介する。
成績評価の方法及び基準	レポート(60%)、発表・討議(40%) 1.気候・気象関係の英文和訳を行なうことにより，英語読解力を身に付けるとともに，現象や解析法の理解度を深める。(25点) 2.論文紹介によって，わかりやすい要旨作成と発表の方法を習得する。(25点) 3.論文紹介の議論に参加し，論文の要点・問題点を建設的に指摘できる素養を身につける。(15点) 4.ポスター作成を通して，問題設定能力・表現能力を磨き，発表能力を身につける。(20点) 5.卒業テーマ研究に向けて，何が自分のテーマとして適切か判断できる能力をつける。(15点) 上記を総合的に判断し、レポート(60%)、受業内発表(40%)の比率で60点以上を合格とする。
オフィスアワー	原則として、当該授業日の昼休みに研究室（A-307室）にて対応する。