健康・スポーツ教育実習（テニス）

科目名	健康・スポーツ教育実習（テニス）
教員名	山田眞幹
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	健康・スポーツ教育科目
学期	半期	履修区分	必修

授業テーマ	試合を楽しもう
授業のねらい・到達目標	技術、戦術、ルール、マナーを習得させるとともに、テニスの楽しさや練習方法を理解させ、生涯を通じてテニスに親しめる能力と態度を育て、社会人としてのセンスを磨く。
授業の方法	テニスのマナーを教え、基本的な技術の反復練習から、応用練習、ゲームへと発展させる。ゲームを通じルール、審判法等を身につける。ダブルスのゲームを楽しめるように進める。
履修条件	テニスに相応しい服装とテニスシューズを準備する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学習：次回の学習内容について事前に調べ学習を行う事。事後学習：学習内容を見直し、理解不足・問題点を各自調べておく事。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	ボール遊び、ラケット慣れフォアハンドストローク (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習
3	フォアハンドストローク (1)フォームチェック (2)ボール出しによる練習 (3)フォアハンドラリー
4	バックハンドストローク (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習フォアハンドストローク (1)復習
5	バックハンドストローク (1)フォームチェック (2)ボール出しによる練習 (3)バックハンドラリーフォアハンドストローク (1)復習
6	グランドストローク (1)ラリー (2)ポイントによるラリーサーブ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック
7	フォアボレー (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによるサーブ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)サーブからグランドストローク
8	ハックボレー (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習　サーブ (1)サーブからグランドストローク
9	ボレー (1)ボール出しによる練習 (2)ボレー対グランドストロークサーブ (1)サーブからグランドストローク
10	スマッシュ (1)グリップの握り方 (2)フォームチェック (3)ボール出しによる練習サーブ (1)サーブからグランドストローク
11	試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)ストロークからの試合形式
12	試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式
13	試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式
14	試合形式 (1)フォーメーションの説明 (2)サーブからの試合形式
15	到達度の確認と解説

その他
参考書	授業中に指示する
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%) 授業参画度中心の総合評価。
オフィスアワー	水曜日12:30～13:00、体育学第６研究室にて質問を受ける。
備考	服装・シューズについてはガイダンスにて説明