健康・スポーツ教育実習（バドミントン）

科目名	健康・スポーツ教育実習（バドミントン）
教員名	深田喜八郎
単位数	1	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	健康・スポーツ教育科目
学期	半期	履修区分	必修

授業テーマ	競技の本質を知る
授業のねらい・到達目標	対象となる種目の特徴や他種目との近似点・相違点，設定されている動作やその根拠，動作実行のためのトレーニング方法など，実践を通じて理解を深める。
授業の方法	バドミントンのゲームを楽しむことが中心となる。楽しさを深めるために，様々な技術を段階的に紹介し，その獲得を目指した練習をゲームと並行して進める。ゲームはシングルスとダブルスを行うが，すべてのスキルレベルで楽しめるように，ルールや対戦を工夫する。その際に計画，進行，審判，記録などを分担しながら協同して運営する。
履修条件	バドミントンの初心者・初級者から中級者を対象とした授業内容である。そのため，受講希望者が多い場合，上級者，競技者の履修を制限することがある。運動にふさわしい服装で受講する。屋内シューズを用意する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修：次回の学修内容について事前に調べ学習を行うこと。事後学修：学修内容を見直し、理解不足・疑問点を各自調べておくこと。

授業計画
1	ガイダンス授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する
2	体力測定
3	ショットの習得① シャトルに慣れる、サーブ・ロブ・ドライブの練習用具の準備、安全管理「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
4	ショットの習得② クリアー・プッシュ・ドロップの練習、ミニラリー「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
5	ショットの習得③ スマッシュの練習、簡易ゲーム「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
6	半面シングルスの試合(レベル別にグループ分けを行う)、ゲームの運営と記録「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
7	シングルスの試合①(リーグ戦) 「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
8	シングルスの試合②(団体戦) 「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
9	ダブルスの練習① ルール・ローテーションの習得「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
10	ダブルスの練習② 戦術の紹介、ラリー継続の練習「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
11	ダブルスの試合①(リーグ戦) 「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
12	ダブルスの試合②(団体戦) 「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
13	団体戦(ダブルス・シングルスによる) 「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
14	試験(スキルチェック)と解説「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。
15	理解度の確認総括，意見交換ミーティング「準備」インターネットや書籍等でルールや技術の確認をしておくこと。

その他
教科書	なし
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%)
オフィスアワー	講義終了後、総合体育館第3実験室(水曜日9:00~17:00)
備考	皆で楽しむ初心者向けの授業です。