特殊研究ゼミナール２

科目名	特殊研究ゼミナール２
教員名	久米依子
単位数	1	学年	3	開講区分	文理学部
科目群	国文学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	近現代小説を読む
授業のねらい・到達目標	各自の卒業論文のテーマを確定するために、執筆に必要な資料収集、文献調査、論考の構成や論文執筆の手順などを、近現代文学テクストの読解・分析を通じて学ぶ。前期の発表や資料収集、文献探索の経験を踏まえ、より深くテクストにアプローチする方法や立論の方向性を確認する。
授業の方法	各自のテーマに沿ったテクストを選び、演習形式で読み解く。３年生の関心にしたがってテーマを決め、テクストを選択し、発表を行う。各自の研究テーマが深まるような発表にすることを心掛ける。
履修条件	受講を許可された３年生のみ履修可。それ以外で受講を希望する者は、特殊研究ゼミナール１（前期）の第１回目の授業で申し出ること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	第1回にガイダンスを行い、発表テクストと発表分担の割り当てを決める。第2回には資料の収集方法や、文献の使い方、レジュメの作成方法、テーマの展開方法などを確認する。第3回から発表を始め、発表者には事前指導を行う。発表前に必ず教員と面談し、発表の相談をすること。また、ゼミ生に発表作品の資料を配布すること。発表者以外は授業前に扱うテクストを読んでくること。発表後はクラスでディスカッションを行い、感想を提出する。最終提出物として、5000字のレポートを提出。卒論につなげていくレポートとする。

授業計画
1	全体ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	発表順番決定、スケジュール確認
3	テーマの選定
4	資料・文献の収集
5	資料・文献の使い方
6	作家情報の使い方
7	同時代状況の理解
8	文学状況の理解
9	読解の方向性(1)テーマの同時代性
10	読解の方向性(2)テーマの現代性
11	登場人物の特色
12	表現の特色
13	物語の構造
14	各自のテーマを確認し、次年度の課題を考える
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	プリントを使用するか、テクストによっては購入を指示する。
参考書	授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準	レポート(40%)、授業参画度(60%) 授業参画度は、発表、ディスカッションへの参加、感想の提出を含む。
オフィスアワー	水曜昼休み、木曜3限７号館４階久米研究室