日本史研究実習１

授業テーマ	『古川ロッパ昭和日記』から見る昭和戦前期
授業のねらい・到達目標	本講義では、戦前、戦後にかけて活躍した喜劇役者、古川ロッパの日記を扱い、授業を行う。主に戦前期を対象に、日記から当時の社会はもちろん、演劇、映画、音楽などの文化にも触れ、昭和戦前期に対する理解を深めていく。それと同時に、授業を通して、史料の分析、読み方（視点）、収集方法等を習得することを目標としたい。
授業の方法	各回担当者を決めて分担されたページ（史料）から各自テーマを見つけ、レジュメを作成、報告を行ってもらう。なお、授業内で使用する史料はこちらで配布する。より理解を深める為、映像や音源等も適宜活用する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	質疑応答や議論ができるように、史料に目を通し、不明な語句、単語を辞書等で調べておくこと。受講者数により、授業内容を一部変更する場合がある。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	史料の読み方と調査方法(1)
3	史料の読み方と調査方法(2)
4	輪読と発表(1) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
5	輪読と発表(2) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
6	輪読と発表(3) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
7	輪読と発表(4) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
8	輪読と発表(5) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
9	輪読と発表(6) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
10	輪読と発表(7) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
11	輪読と発表(8) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
12	輪読と発表(9) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
13	輪読と発表(10) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
14	輪読と発表(11) [準備]史料の該当箇所を読んで臨むこと。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	テキストは古川ロッパ著『古川ロッパ昭和日記』晶文社　2007年　新装版これを抜粋したものをテキストとして使用。こちらでコピーして配布する。
参考書	授業中に適宜紹介する。
成績評価の方法及び基準	授業参画度(100%)
オフィスアワー	授業終了後