中国語スピーキング４

授業テーマ	中国語によるコミュニケーション能力を高める。
授業のねらい・到達目標	語彙や表現パターンの習得及び定着、さらにそれを使って身近な話題について正確かつ自然に（言いたいこと）表現できるようになることを目指す。
授業の方法	語彙や表現パターンを使って文を作ったり、会話をしたりするなど、様々な練習を通して、コミュニケーション能力を高めていく。
履修条件	中国語スピーキング１・２の単位を修得済みの学生に限る。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習と復習をしっかりすること。積極的に授業に参加すること。恥ずかしがらずに会話練習に取り組むこと。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する）
2	旅行・留学について
3	応用練習
4	乗り物について
5	応用練習
6	“小吃”について
7	応用練習
8	おしゃれについて
9	応用練習
10	中国人の習慣について
11	応用練習
12	将来の夢について
13	応用練習
14	事前に示した中国語コミュニケーションに関する課題について、質疑応答およびフィードバックを行う
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める

その他
教科書	プリント教材
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(30%)、授業参画度(70%) 授業態度、課題、小テストなど、総合的に評価する。
オフィスアワー	水曜日（12:30～12:50）　研究室