中国語３（逆・中文）

授業テーマ	中国語入門（文法・読解）
授業のねらい・到達目標	中国語を初めて学ぶ、入門の授業。日本人教員が担当し、発音と文法の基本を学ぶ。
授業の方法	授業の進め方については、担当教員が教室で説明する。外国語習得の早道は、素直に取り組み、休まず、復習を怠らず、テキストをしっかり学ぶことに尽きる。授業は、ことばの習得だけにとどまらず、中国の文化に関する幅広い知識も得られるように進めて行く。
履修条件	受講は中国語中国文化学科の学生に限る。３の単位を修得後、４の履修に進むこと。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	発音段階や基礎文法段階では、予習よりむしろ復習が重要になる。発音は音声を聞きながら繰り返し練習しなければならない。文法・語彙については、授業で学んだことを定着させるために、何度も読み且つ書いて復習する。テキスト本文は全て暗誦できるようにすること。最初期以降は、予習として、単語の発音と意味を調べ、また練習問題をやってくること。授業中、小テストが行われるので、その準備も必要である。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業方法について説明する）
2	単母音
3	n・ngをもつ複合母音
4	子音、そり舌音
5	発音総合練習、数の数え方
6	否定文、疑問文
7	目的語、疑問詞疑問文
8	名詞の修飾語、選択疑問文
9	氏名の言い方・尋ね方
10	動詞“在”、“的”の省略
11	連動文
12	持続態、数量補語
13	授業内試験および解説
14	第２回目から第１２回目までの講義内容について質疑応答を行う。
15	フィードバックおよびまとめ

その他
教科書	授業開始時に指示する。
参考書	商務印書館・小学館共同編集『中日辞典』小学館 2016年第3版新華字典, 商務印書館, 2012, 11 edition 授業中に指示する
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(40%)、授業参画度(60%)
オフィスアワー	授業開始時に指示する。
備考	中国語１～８から６単位以上修得しないと中国語９～１４を履修できないので注意すること。