中国語１４

授業テーマ	中国語で現代中国を理解する。
授業のねらい・到達目標	中国語で書かれたテキストを読解することにより、中国の地理・歴史・文化・流行など多方面の知識を獲得します。比較的難しい語法や表現も含まれています。このテキストを勉強することによって中級レベルの力を固めます。
授業の方法	テキストには全てピンインがついていますので、正しく発音する訓練をします。注意すべき語法や表現、基礎知識を解説した後、皆さんに翻訳して頂きます。最低限、読みと翻訳の予習が必要です。
履修条件	「中国語１～８」から６単位以上修得していること。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	小グループごとに担当を決めます。

授業計画
1	ガイダンス。発音と文法の確認をプリントなどで行なう。
2	第７課のリーディングと語法（名詞述語文・結果補語・量詞重ね型）の解説。
3	第７課の翻訳とまとめ。中国の大学生活についての解説。
4	第８課のリーディングと語法（複文・「在」副詞用法）の解説。
5	第８課の翻訳とまとめ。中国の古代建造物発掘についての解説。
6	第９課のリーディングと語法（持続表現・動詞重ね型）の解説。
7	第９課の翻訳とまとめ。日中の食事文化の差異について解説。
8	第１０課のリーディングと語法（並列・変化を表す「了」用法）の解説。
9	第１０課の翻訳とまとめ。中国人の海外旅行に対する変化について解説。
10	第１１課のリーディングと語法（介詞「対」・変化を表す表現）の解説。
11	第１１課の翻訳とまとめ。中国の野生動物保護についての解説。
12	第１２課のリーディングと語法（使役動詞「使」の訳し方・「和」の用法）の解説。
13	第１２課の翻訳とまとめ。中国の児童教育に関する課題を解説。
14	試験・振り返り（第7課ー第12課）
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	三瀦正道・陳祖蓓『2018年度版　時事中国語の教科書』朝日出版社 2018年中国を幅広く理解するのに適した教科書です。分量はそれほど多くありませんが、精読するのには丁度よいでしょう。
成績評価の方法及び基準	試験(50%)、授業参画度(50%) 試験は読解力をはかる内容です。授業参画度とは、授業でのやり取り（発音・語法理解・翻訳技術・応用力など）によって総合評価とします。
オフィスアワー	金曜４限終了後　講師室