検索したい科目/教員名/キーワードを入力し「検索開始」ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に1文字スペースを入れて、検索してください。
科目名 | 地形学 | ||||
---|---|---|---|---|---|
教員名 | 藁谷 哲也 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 地理学科 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 地形の形成と変化 |
---|---|
授業のねらい・到達目標 | 地形とは地球表面の凸凹(起伏)である。その地形は内的営力と外的営力とによってつくられ,時間とともに変化している。地形に関わる自然災害は,急速な地形変化の一例である。本講義では、地形の形成と変化のしくみを理解して,基礎的な地形学の知識を獲得する。 |
授業の方法 | 資料,プロジェクター,ビデオなどを利用して講義形式で進める。メディア授業では,学内共通 LMS(学習管理システム)のBlackboard を利用すし,質疑応答およびフィードバックを行う。 |
履修条件 | 高校あるいは大学で地理,地学に関する科目を履修しているもの。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業計画を参考にして,参考書やインターネットなどから授業の前に基礎知識を獲得して準備する。授業後は,講義内容を整理してノートにまとめる。なお,BlackBoardには,授業資料がアップロードされているので,必ず授業前に目を通し,印刷して授業時に持参してください。 |
授業計画 | |
---|---|
1 | ガイダンス;地形と地形システム |
2 |
地形のスケールと発達 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
3 |
地殻の構造とプレートテクトニクス [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
4 |
日本の地質と地形の特徴 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
5 |
地震と変動地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
6 |
火山活動と火山地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
7 |
風化作用 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
8 |
山地の地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
9 |
平野の地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
10 |
海岸地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
11 |
氷河と周氷河地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
12 |
カルスト地形 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
13 |
第四紀の環境変化 [準備]BlackBoardにアップした資料に目を通しておくこと。 |
14 |
講義内容の理解度の確認テストとその解説 [準備]これまでの講義内容を復習しておくこと。 |
15 |
総括(これまでの復習・解説を行い,授業の理解を深める) [準備]これまでの講義内容を復習しておくこと。 |
その他 | |
---|---|
教科書 | 教科書は指定しないが、資料はBlackBoardを通じて配布する。 |
参考書 | 1)地学団体研究会編 『地表環境の地学-地形と土壌- (新版地学教育講座9巻)』 東海大学出版会 1998年 第2版 2)鈴木隆介 『建設技術者のための地形図読図入門-第1~4巻-』 古今書院 1997年 3)貝塚爽平 『発達史地形学』 東京大学出版会 1998年 4)池田 宏 『地形を見る目』 古今書院 2001年 5)松岡憲知ほか編 『地球環境学-地球環境を調査・分析・診断するための30章 (地球学シリーズ1)』 古今書院 2007年 講義中に適宜紹介する。 |
成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(60%)、授業参画度(40%) 成績は,テストの結果と授業参画度を総合して講義内容の理解度を判定し,評価します。テストは授業内に行う予定です。また,授業参画度は講義に対する積極的な取り組みを評価します。したがって,講義内容に対する質問や意見をするようにしてください。なお,課題レポートを提出してもらうことがあります。 |
オフィスアワー | 8号館4階A406室 水曜6時限目(事前連絡すること) |
備考 | 講義内容の充実をはかるため、「地形学実験」の履修が望ましい。また,基本的に野外巡検等は行わないので,巡検を主とする他の地理学科の科目を履修することが望ましい。 |