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情報資源組織論１

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科目名 情報資源組織論１
教員名 村上　郷子
単位数    2 学年 2･3 開講区分 文理学部
科目群 コース科目
学期 前期 履修区分 必修
授業テーマ 情報資源組織化に関する基礎的知識、技術の修得
授業のねらい・到達目標 数多くの情報のなかから必要なものを検索、利用するためには、それを整理（組織化）することが欠かせない。本科目では、特に図書館で扱う情報資源の組織化について、目録法を中心にその意義、目的、理論、および方法について扱う。したがって、次の目標を達成してもらいたい。
1)　情報資源組織化の概念およびその方法について理解し、説明できる。
2)　目録法に関する基礎的知識、技術を身につけ、これを実践できる。
3)　コンピュータ技術を利用した情報資源組織化に関する基礎的知識、技術を理解し、説明できる。
授業の方法 授業は講義形式で行う。必要に応じて映像資料も活用する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント 授業では、情報資源組織化に関する具体的な知識や技術の理解を目指す。
　授業で扱う内容については、テキストの該当箇所を指示するほか、事前に授業のレジュメ(穴埋めあり)等の配付資料をBlackboardに掲載する予定である。事前学習を行うとともに、毎回授業の初めに、前回の復習を兼ねた重要事項の確認をしていくことで、自らの知識、技術の定着を図っていく。
授業計画
1 ガイダンス、情報資源の組織化とはなにか
【準備】Blackboardに第1回目レジュメを掲載予定。『情報資源組織論』のテキスト(以下『組織論』）1－5頁を読み、『図書館資料の目録と分類』(以下『目録』）を用意してでおくこと。
2 書誌コントロール
【準備】『組織論』167－179頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第2回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第1回目の授業の復習をしておくこと。
3 情報資源組織化の方法：なにを・どのように組織化するのか
【準備】『組織論』6－15頁読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第3回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第1-2回目の授業の復習をしておくこと。
4 目録法の基礎(1)：目録法の意義、目録法の基本的な考え方、他
【準備】『組織論』16－29頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第4回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第3回目の授業の復習をしておくこと。
5 目録法の基礎(2)：目録法と目録規則
【準備】『組織論』29－41頁まで読み、『目録』の用語解説、総則(7－15頁）、記述・標目の欄、を参照し、Blackboardに掲載した第5回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第4回目の授業の復習をしておくこと。
6 目録法の歴史的展開
【準備】『組織論』41－45頁まで読み、『目録』の用語解説、第1部記述の欄を参照し、Blackboardに掲載した第6回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第5回目の授業の復習をしておくこと。
7 日本目録規則(NCR)：記述の諸相
【準備】『組織論』45－51頁まで読み、『目録』の用語解説、記述・標目の欄を参照し、Blackboardに掲載した第7回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第6回目の授業の復習をしておくこと。
8 目録法の新しい動向
【準備】『組織論』51－62頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第8回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第7回目の授業の復習をしておくこと。
9 オンライン閲覧目録（OPAC）と機械可読目録
【準備】『組織論』63－74頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第9回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第8回目の授業の復習をしておくこと。
10 MARCと集中目録作業（NDL）
【準備】『組織論』63－74頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第10回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第9回目の授業の復習をしておくこと。
11 分担目録作業と書誌ユーティリティ（NACSIS CAT/ILL)
【準備】『組織論』74－76頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第11回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第10回目の授業の復習をしておくこと。
12 電子資料の記述とメタデータ、目録データとメタデータの高度利用
【準備】『組織論』77－89頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第12回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第11回目の授業の復習をしておくこと。
13 インターネット上の情報資源のメタデータ
【準備】『組織論』89－95頁まで読み、『目録』の用語解説を参照し、Blackboardに掲載した第13回目レジュメの穴埋めをしておくこと。また、第12回目の授業の復習をしておくこと。
14 総復習（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める）
【準備】全授業のレジュメの見直しをすること。
15 まとめ（これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める）
【準備】全授業のレジュメの見直しをしておくこと。
その他
教科書 田窪直規編集 『情報資源組織論 （現代図書館情報学シリーズ, 9）』 樹村房 2016年 第改訂版
入手可能であれば、日本図書館研究会編集、『図書館資料の目録と分類』、増訂5版、日本図書館研究会、2015を教科書と併用されたい。
参考書 根本彰, 岸田和明編 『情報資源の組織化と提供 （シリーズ図書館情報学, 2）』 東京大学出版会 2013年
吉川日出行著 『サーチアーキテクチャ：「さがす」の情報科学』 ソフトバンククリエイティブ 2007年
エナジクス 『インターネットはいかに知の秩序を変えるか：デジタルの無秩序がもつ力 （デビッド・ワインバーガー著, 柏野零訳）』 2008
谷口祥一著 『メタデータの「現在」：情報組織化の新たな展開 （ネットワーク時代の図書館情報学）』 勉誠出版 2010年
谷口祥一, 緑川信之著 『知識資源のメタデータ』 勁草書房 2007年
このほか、授業中に指示する。
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、平常点(10%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー 授業終了時。
備考 「情報資源組織論1」を受講したのち、「情報資源組織論2」を受講することが望ましい。なお、次の段階の「情報資源組織演習」は、「情報資源組織論1」および「情報資源組織論2」の単位取得者を対象とするので、履修計画を立てる際は注意すること。

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