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| 科目名 | 社会福祉制度・政策基礎研究2 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 山田 祐子 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 | 
| 科目群 | 社会学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 研究の基礎力を獲得し、高齢者福祉、権利擁護・虐待防止ついての基礎研究を行う。 | 
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 高齢者、権利擁護・虐待防止の基本的理解と、ソーシャルワークのアプローチからの高齢者やその家族等を取り巻く福祉課題を総合的、科学的に把握し、考察する。そしてその社会的背景、理念、目的を理解した上で、高齢者福祉施策および権利擁護・虐待防止施策の体系とその具体的実践の基礎研究を行う。 制度、政策についてその背景と歴史的展開と内容について概観し、分析を行ったうえで、ミクロ・メゾ・マクロレベルのソーシャルワークの理論と実践についての基礎研究を行う。 【到達目標】 学術研究を遂行するための基礎力を獲得する。 本テーマの学術研究を遂行するための基礎力を獲得する。 各自の研究テーマや関心領域に応じた基礎研究を行う。  | 
              
| 授業の方法 | 受講者と相談します。 資料分析、学術論文等の文献購読を中心に演習方式で行います。  | 
              
| 事前学修・事後学修,授業計画コメント | 受講者と相談します。 各自の研究テーマや関心領域に応じた文献購読とソーシャルワークリサーチをはじめとする研究方法の主体的な獲得を推奨します。 【事前学修】 授業内で指示した資料を必ず読んでおくこと。 【事後学修】 ①授業内で指示した資料を必ず読んでおくこと。②授業内で指示した課題を必ず行うこと。授業計画欄の授業内容に記していない場合でも、出された課題は必ずおこなってください。  | 
              
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | オリエンテーション | 
| 2 | 制度、政策の歴史的展開を概観する | 
| 3 | 資料分析、文献購読 | 
| 4 | ディスカッション | 
| 5 | 現代の福祉課題と背景 | 
| 6 | 資料分析、文献購読 | 
| 7 | ディスカッション | 
| 8 | 制度、政策の体系とその分析 | 
| 9 | 資料分析、文献購読 | 
| 10 | ディスカッション | 
| 11 | ソーシャルワークのミクロ・メゾ・マクロ | 
| 12 | 資料分析、文献購読 | 
| 13 | ディスカッション | 
| 14 | メディア等授業 | 
| 15 | 評価および総括 | 
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 開講時に指示する。 | 
              
| 参考書 | 授業中に適宜指示する | 
              
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業参画度(70%) 授業参画度については、参加度および研究を遂行するための適切な知識と理解も含まれる。  | 
              
| オフィスアワー | 山田祐子研究室・時間帯は開講時に指示する。 |