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科目名 | 社会福祉制度・政策基礎研究2 | ||||
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教員名 | 山田 祐子 | ||||
単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 社会学専攻 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 研究の基礎力を獲得し、高齢者福祉、権利擁護・虐待防止ついての基礎研究を行う。 |
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授業のねらい・到達目標 | 高齢者、権利擁護・虐待防止の基本的理解と、ソーシャルワークのアプローチからの高齢者やその家族等を取り巻く福祉課題を総合的、科学的に把握し、考察する。そしてその社会的背景、理念、目的を理解した上で、高齢者福祉施策および権利擁護・虐待防止施策の体系とその具体的実践の基礎研究を行う。 制度、政策についてその背景と歴史的展開と内容について概観し、分析を行ったうえで、ミクロ・メゾ・マクロレベルのソーシャルワークの理論と実践についての基礎研究を行う。 【到達目標】 学術研究を遂行するための基礎力を獲得する。 本テーマの学術研究を遂行するための基礎力を獲得する。 各自の研究テーマや関心領域に応じた基礎研究を行う。 |
授業の方法 | 受講者と相談します。 資料分析、学術論文等の文献購読を中心に演習方式で行います。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 受講者と相談します。 各自の研究テーマや関心領域に応じた文献購読とソーシャルワークリサーチをはじめとする研究方法の主体的な獲得を推奨します。 【事前学修】 授業内で指示した資料を必ず読んでおくこと。 【事後学修】 ①授業内で指示した資料を必ず読んでおくこと。②授業内で指示した課題を必ず行うこと。授業計画欄の授業内容に記していない場合でも、出された課題は必ずおこなってください。 |
授業計画 | |
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1 | オリエンテーション |
2 | 制度、政策の歴史的展開を概観する |
3 | 資料分析、文献購読 |
4 | ディスカッション |
5 | 現代の福祉課題と背景 |
6 | 資料分析、文献購読 |
7 | ディスカッション |
8 | 制度、政策の体系とその分析 |
9 | 資料分析、文献購読 |
10 | ディスカッション |
11 | ソーシャルワークのミクロ・メゾ・マクロ |
12 | 資料分析、文献購読 |
13 | ディスカッション |
14 | メディア等授業 |
15 | 評価および総括 |
その他 | |
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教科書 | 開講時に指示する。 |
参考書 | 授業中に適宜指示する |
成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業参画度(70%) 授業参画度については、参加度および研究を遂行するための適切な知識と理解も含まれる。 |
オフィスアワー | 山田祐子研究室・時間帯は開講時に指示する。 |