社会教育課題研究１

授業テーマ	社会教育・生涯学習の課題解決法を学ぶ
授業のねらい・到達目標	社会教育・生涯学習など学校外の教育課題を任意に取り上げ、KJ法及び特性要因図などの技法を用いて問題解決を試みる。
授業の方法	情報ラベルと模造紙を用いて、各自またはグループ(受講生数による)でKJ法と特性要因図作成を行い、作品を発表していく。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業前後に自宅での作業を行うことがある。

授業計画
1	ガイダンス－授業のテーマや到達目標及び授業の方法について解説する－
2	KJ法の解説
3	課題の検討・発見
4	ラベルの作成①
5	ラベルの作成②
6	ラベルの作成③
7	図解の作成①
8	図解の作成②
9	図解の作成③
10	図解の発表
11	特性要因図の説明
12	課題の検討・発見
13	特性要因図の作成①
14	試験と特性要因図の作成
15	これまての復習・解説を行い、特性要因図を発表し、議論する。