社会教育演習２

授業テーマ	社会教育調査の計画・実施・分析・考察
授業のねらい・到達目標	教育委員会等では社会教育や生涯学習に関する調査を実施している。それは、住民の学習ニーズを把握したり、行政課題を見出したりするために行われる調査である。本演習では、社会教育に関する調査の基礎知識と技法の習得を図るよう進めていく。
授業の方法	本演習では、社会教育に関する調査を計画・実施し、そのデータを分析・考察し、レポートにまとめる。この「演習２」では、「演習１」で実施した調査結果の分析を行い(主としてクロス集計)、その結果を読み取り、考察していく。そして、最終的なレポートにまとめる。
履修条件	数学が苦手な者でも大丈夫です。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	教育調査に対する関心を事前に深めておくようにする。

授業計画
1	ガイダンス－授業のテーマや到達目標及び授業の方法について解説する－
2	調査の設計
3	調査票の作成①
4	調査票の作成②
5	調査票の作成③
6	調査の実施①
7	調査の実施②
8	データ入力①
9	データ入力②
10	データの分析と考察①－データ解釈－
11	データの分析と考察②－データ解釈－
12	データの分析と考察③－集計結果のまとめ方
13	データの分析と考察④－図表の作成－
14	事前に示した課題について、質疑応答及びフィードバックを行う。
15	これまでの復習・解説を行い、レポートを提出する。

その他
教科書	『講義初回に指示する』
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	レポート(30%)、授業参画度(70%)
オフィスアワー	７号館２階(月・水・木)
備考	社会調査(社会教育調査)に興味のある方ならどなたでも歓迎します