社会学演習２

平成28年度以降入学者	社会学演習２
教員名	山北　輝裕
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	社会学科
学期	後期	履修区分	必修

授業テーマ	「現代日本の貧困――野宿者、子ども、精神障害のケアの現場から」
授業のねらい・到達目標	現代日本の貧困問題に取り組む支援の現場の人々は、どのような課題に取り組まれているだろうか。また貧困の窮状にある当事者の人々はどのような思いを抱いているだろうか。本演習ではこのような問題関心のもと、現代日本における貧困を最新の文献および最前線の現場から学ぶことで、＜支援＞や＜当事者性＞といったケアをめぐるキーワードを社会学的に考察する。
授業の方法	論文の輪読、フィールドワーク、場合によってはグループワーク。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	１貧困に関する新聞記事を見つけておく２事前に配布した資料を読んでおく３事前に配布した資料を読んでおく４事前に配布した資料を読んでおく５事前に配布した資料を読んでおく６事前に配布した資料を読んでおく７事前に配布した資料を読んでおく８事前に配布した資料を読んでおく９事前に配布した資料を読んでおく１０事前に配布した資料を読んでおく１１事前に配布した資料を読んでおく１２事前に配布した資料を読んでおく１３事前に配布した資料を読んでおく１４レポートの準備を進めておく１５事前に配布した資料を読んでおく

授業計画
1	フィールドワークに向けて
2	フィールドワーク：支援活動へ１　支援
3	フィールドワーク：支援活動へ２　支援という相互作用を学ぶ
4	フィールドワーク：支援活動へ３　地域を学ぶ
5	文献輪読１１：貧困とは
6	文献輪読１２：社会的排除とは
7	文献輪読１３：生活保護法について知る
8	文献輪読１４：生活保護をめぐる論争
9	文献輪読１５：母子家庭の貧困について考える
10	文献輪読１６：子どもの貧困を考える
11	文献輪読１７：社会的包摂とは何か
12	文献輪読１８：海外の社会政策
13	文献輪読１９：日本の貧困対策を考える
14	第2回目から第13回目までの講義内容について質疑応答を行う用
15	まとめにかえてーーレポートの報告

その他
成績評価の方法及び基準	レポート(40%)、授業参画度(60%)
オフィスアワー	おそらく金曜日の昼休みですが、授業開始日にお伝えします。