社会学２

授業テーマ	ジェンダーと家族・結婚から社会学についての理解を深める。
授業のねらい・到達目標	（１）ジェンダーに関する基本的な知識と社会への影響について考える。（２）日本の家族・結婚について時代的変化と地域的多様性の視点から考察する。
授業の方法	板書を中心として配付資料を用いた講義を行うとともにグループ考察を行います。
履修条件	講義への集中と積極的な参加を望みます。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	授業スケジュールに記載されているテーマ等について、新聞・雑誌などを通じて問題関心を持つとともに、興味関心を持ったテーマについては配付資料や参考文献などを通じて理解を深めてほしい。

授業計画
1	授業のねらいと進め方
2	ジェンダー（１）－性別と性差－
3	ジェンダー（２）－ジェンダーと教育－
4	ジェンダー（３）－ジェンダーと労働－
5	ジェンダー（４）－女性の働き方に関する意識と実態－
6	家族をめぐる社会学（１）－家族を研究する意義－
7	家族をめぐる社会学（２）－家制度の特徴と影響－
8	家族をめぐる社会学（３）－相続慣行の地域的多様性－
9	家族をめぐる社会学（４）－大家族と隠居制家族－
10	家族をめぐる社会学（５）－家族形態と家族構造－
11	家族をめぐる社会学（６）－核家族化と家族構造の持続性・地域性－
12	結婚をめぐる社会学（１）－伝統的婚姻と現代的婚姻－
13	結婚をめぐる社会学（２）－未婚化の要因・背景と地域性－
14	結婚をめぐる社会学（３）－未婚化に関する意識と実態－
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	使用しません。レジュメ・資料を配付します。
参考書	伊藤公雄ほか『女性学・男性学〔改訂版〕ジェンダー論入門』有斐閣 2011年第１版野々山久也編『論点ハンドブック　家族社会学』世界思想社 2009年第１版佐藤博樹・永井暁子・三輪哲『結婚の壁』勁草書房 2010年第１版
成績評価の方法及び基準	授業参画度(25%)、確認作業(50%)、授業貢献度(25%) 授業貢献度、リアクションペーパーやグループ考察への参加姿勢などの授業参画度、ノート・配付資料等を参照しながら取り組む確認作業、以上から総合的に評価します。
オフィスアワー	授業終了後、また授業日の14時20分から14時35分まで、本館２Fの講師室にて対応します。