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現代文学特殊研究３
| 科目名 | 現代文学特殊研究３ | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 久米 依子 | ||||
| 単位数 | 2 | 課程 | 前期課程 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 国文学専攻 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 「内向の世代」の文学 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 70年代の文学潮流を支えた「内向の世代」の文学を考える。戦後の混乱期を過ぎ、高度成長期を迎えた戦後日本社会と彼らの文学はどのように呼応し、前世代から何を継承し、後続の世代に何を伝えたのか。時代社会との対応に留意しながら、その文学の特色を把握する。 |
| 授業の方法 | 受講生の読みを尊重しつつ、同時代性の調査を加える。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 毎回の授業前に、扱うテクストを読んでおくこと。授業中に意見を聞きます。授業後は、授業で得た知識やディスカッションで得た見解を確認し、授業内容をふまえたレポートの作成の準備をする。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス |
| 2 | 時代状況の説明 |
| 3 | 70年代文学の課題 |
| 4 | 後藤明生を読む(1) |
| 5 | 後藤明生を読む(2) |
| 6 | 黒井千次を読む(1) |
| 7 | 黒井千次を読む(2) |
| 8 | 阿部昭を読む(1) |
| 9 | 阿部昭を読む(2) |
| 10 | 坂上弘を読む(1) |
| 11 | 坂上弘を読む(2) |
| 12 | 古井由吉を読む(1) |
| 13 | 古井由吉を読む(2) |
| 14 | 古井由吉を読む(3) |
| 15 | 各作家の特色と時代の様相を再考する |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 黒井千次選 『「内向の世代」初期作品アンソロジー』 講談社 文芸文庫 2016年 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(50%)、授業参画度(50%) |
| オフィスアワー | 水曜昼休み、木曜3限 7号館4階久米研究室 |