基礎演習１

授業テーマ	近世小説を読む
授業のねらい・到達目標	読本の読解を通して、近世文学研究のための基礎知識と調査方法、考え方を身につける。
授業の方法	上田秋成『雨月物語』を輪読形式で精読する。毎回発表担当者を決め、口頭発表と質疑応答を行う。発表担当者は、本文を翻刻して語釈を施し、典拠や当時の文化・通念等を調査し、考察を加える。
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修：事前に配布する資料を熟読して授業にのぞむこと。事後学修：授業内で学んだ事項についてよく復習すること。

授業計画
1	ガイダンス（授業の進め方、成績評価の方法等の告知。発表担当者の決定） [準備]『雨月物語』、上田秋成について調べておく。
2	発表資料の作成方法（１）語釈の方法、辞書・データベースの種類と使い方 [準備]担当箇所を熟読し、語釈を必要とする語を見つけておく。
3	発表資料の作成方法（２）考察の加え方 [準備]担当箇所を熟読し、どのように考察を深めることができるか考えておく。
4	発表準備　担当箇所についてペアで議論する [準備]担当箇所について、語釈と考察の案をまとめておく。
5	発表と質疑応答（１）
6	発表と質疑応答（２）
7	発表と質疑応答（３）
8	発表と質疑応答（４）
9	発表と質疑応答（５）
10	発表と質疑応答（６）
11	発表と質疑応答（７）
12	発表と質疑応答（８）
13	発表と質疑応答（９）
14	発表と質疑応答（１０）
15	まとめ（レポートの書き方の説明）