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英語８（体育）
| 科目名 | 英語８（体育） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 尼子 充久 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 資格検定試験のための英語 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語8」は、英語の運用能力を増強することを目標として開設されている「英語1～8」のひとつと位置づけられています。「英語8」では、各種英語資格試験の対策を行うことを目的に設置されています。TOEIC、実用英語検定、TOEFL、その他現在国内で行われているさまざまな資格試験に対応することは、現代の大学生にとって、今や避けて通ることができません。このような資格検定試験は、自分の英語力を客観的に確認するよい機会となります。さらにこれらの資格検定試験は、卒業後の飛躍、社会活動のための土台ともなるでしょう。 |
| 授業の方法 | TOEIC、実用英語検定、TOEFLなど資格検定試験で扱われる内容のうち、リーディングやリスニングの部分を中心に授業を行います。当然ながら、これらの試験で扱われる英語が特別なわけではありません。一般に使われている英語と何ら異なりません。しかしながら、これらの資格検定試験には、それぞれ出題形式に特徴があります。その形式に時として戸惑うことがあります。したがって、それぞれの資格検定試験に特有の出題形式に慣れることが第一となります。慣れて、反復することにより、そのような戸惑いは解消することができます。できる限り多くの問題に実際にあたり、これらの資格試験に特有のスタイルに慣れながら、他の授業とこの授業の相乗効果で、より強固な英語力を養ってください。学生諸君も積極的に目標スコアを定めて、努力してください。また、自習課題として、E-learning教材ALC Net Academy 2を使用します。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③「英語7」（前期）と「英語8」（後期）は同一教員による同一時限のクラスを受講すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。） |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 教科書の長文を何回も音読しましょう。英語習得に近道はありません。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） |
| 2 |
Unit 7 Quit Buggin' Me! の前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 3 |
Unit 7 Quit Buggin' Me! の後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 4 |
Unit 8 It's Not Worth a Hill of Beans!の前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 5 |
Unit 8 It's Not Worth a Hill of Beans!の後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 6 |
Unit 9 What’s a GI Joe?の前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 7 |
Unit 9 What’s a GI Joe?の後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 8 |
Unit 10 Great Scottの前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 9 |
Unit 10 Great Scottの後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 10 |
Unit 11 Swan Songの前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 11 |
Unit 11 Swan Songの後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 12 |
Unit 12 When Is a Choice Not Really a Choice?の前半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 13 |
Unit 12 When Is a Choice Not Really a Choice?の後半を読む 準備：教科書の該当箇所の長文の単語を調べておくこと |
| 14 | 模擬試験と解説 |
| 15 | 試験と解説 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 津田 晶子 著 Chris Valvona 著 金志 佳代子 著 岩本 弓子 著 『TOEFL iBT® Basics TOEFL iBT®テストスキル入門 ―VOAで学ぶ四技能のストラテジー』 南雲堂 2015年 |
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(40%)、レポート(20%)、授業参画度(40%) |
| オフィスアワー | 授業後 |