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英語８（地理・情報科学）
| 科目名 | 英語８（地理・情報科学） | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 堤 裕美子 | ||||
| 単位数 | 1 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 外国語科目 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | 資格検定試験のための英語 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | 「英語8」は、英語の運用能力を増強することを目標として開設されている「英語1～8」のひとつと位置づけられています。「英語8」では、TOEICを中心とする各種英語資格試験の対策を行うことを目的に設置されています。TOEIC、実用英語検定、TOEFL、その他現在国内で行われているさまざまな資格試験に対応することは、現代の大学生にとって、今や避けて通ることができません。このような資格検定試験は、自分の英語力を客観的に確認するよい機会となります。さらにこれらの資格検定試験は、卒業後の飛躍、社会活動のための土台ともなるでしょう。 |
| 授業の方法 | TOEICを中心に、実用英語検定、TOEFLなど資格検定試験で扱われる内容のうち、リーディングやリスニングの部分を中心に授業を行ないます（スピーキングテストについては「英語1・2」を活用してください）。当然ながら、これらの試験で扱われる英語が特別なわけではありません。一般に使われている英語と何ら異なりません。しかしながら、これらの資格検定試験には、それぞれ出題形式に特徴があります。その形式に時として戸惑うことがあります。したがって、それぞれの資格検定試験に特有の出題形式に慣れることが第一となります。慣れて、反復することにより、そのような戸惑いは解消することができます。できる限り多くの問題に実際にあたり、これらの資格試験に特有のスタイルに慣れながら、他の授業とこの授業の相乗効果で、より強固な英語力を養ってください。学生諸君も積極的に目標スコアを定めて、努力してください。また、自習課題として、E-learning教材ALC Net Academy 2を使用します。 |
| 履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センターで振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語7」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。） |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | TOEICの点数を伸ばすための学習を通じて、日常生活やビジネスシーンで使える英語表現や語彙力を養成します。事前学修と事後学修にはアルクネットアカデミーを積極的に利用して、実践力を無理なく確実に身につけていきましょう。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 |
ガイダンス：TOEICとは何か、授業の受け方、授業の進め方について [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 2 |
Unit 6: Part 2(Yes/Noの疑問文：意味の繋がりで選ぶコツを学ぶ） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 3 |
Unit 6: Part 5（つなぎのことば接続詞） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 4 |
Unit 7: Part 3（電話の会話：電話をかけた人と用件を聞き取る） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 5 |
Unit 8: Part 4（録音メッセージ：相手に求める行動を聞き取る） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 6 |
Unit 8: Part 7（社内のメモ：目的・依頼内容・同義語） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 7 |
Unit 9: Part 1(人物と背景の描写：写っているものの細部を聞き取る） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 8 |
Unit 9: Part 5（人や物の代名詞：名詞を正しく言い換える） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 9 |
Unit 10: Part 2（勧誘や依頼の表現：了承するか断るかを聞き分ける） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 10 |
Unit 10: Part 5(品詞の使い分け：形で見分けて正しく使う） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 11 |
Unit 11: Part 3（同僚との会話：抱えている問題は何かをつかむ） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 12 |
Unit 11: Part 6(さまざまな品詞の補充：説明書や保証書を使って） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 13 |
Unit 12: Part 4（身近なラジオ放送：具体的な情報を聞き取る） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 14 |
Unit 12: Part 7(求人広告と応募の手紙：ダブルパッセージの読み方） [準備]次回の学習範囲の単熟語の意味調べ |
| 15 | これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める。 |
| その他 | |
|---|---|
| 成績評価の方法及び基準 | 試験(40%)、平常点(20%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 水曜日11:30~13:00 本館２階講師室 |