英語６（物理・生命科学・化学）

科目名	英語６（物理・生命科学・化学）
教員名	大久珠緒
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語6」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。
授業の方法	「英語6」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。演習形式です。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語5」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	シラバスの各回数の[準備]をし、各授業後にその回の内容の見直しをすること。また、課題は必ず提出すること。

授業計画
1	Unit 7　好意を表す表現 [準備] Unit 7 の writing の予習をすること。
2	Unit 7　好意を表す表現　　Unit 8　　相手に依頼する表現 [準備] Unit 7 Unit 8 の writing の予習をすること。
3	Unit 8　相手に依頼する表現 [準備] Unit 8 Unit 9 の writing の予習をすること。
4	Unit 9　初対面の時の表現 [準備] Unit 9 Unit 10 の writing の予習をすること。
5	Unit 9 初対面の時の表現　　Unit 10　相手に経験を尋ねる表現　 [準備] Unit 10 の writing の予習をすること。
6	Unit 10　相手に経験を尋ねる表現 [準備] Unit 11 の writing の予習をすること。
7	中間試験
8	Unit 11　相手に援助を差しのべる表現 [準備] Unit 11 Unit 12 の writing の予習をすること。
9	Unit 11 相手に援助を差しのべる表現　　Unit 12　相手に期待を表す表現 [準備] Unit 12 Unit 13 の writing の予習をすること。
10	Unit 12 相手に期待を表す表現　　Unit 13　確信を表す表現 [準備] Unit 13 Unit 14 の writing の予習をすること。
11	Unit 13 確信を表す表現　　Unit 14　驚きを表す表現 [準備] Unit 14 Unit 15 の writing の予習をすること。
12	Unit 14 驚きを表す表現　　Unit 15　追加説明や言い換えの表現 [準備] Unit 15 の writing の予習をすること。
13	Unit 15　追加説明や言い換えの表現 [準備] これまでの見直しをすること。
14	学習内容の整理・確認
15	理解度の確認と解説

その他
教科書	David E. Bramley 河合忠仁『基礎からはじめるコミュニケーション英作文』松柏社 2011年第4版
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(70%)、授業参画度(20%)、詳細は後期初回時に説明する。(10%)
オフィスアワー	授業終了時