英語６（社会福祉）

科目名	英語６（社会福祉）
教員名	山木聖史
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	後期	履修区分	選択

授業テーマ	英会話の基本表現を学び、自らも表現できるようにします。
授業のねらい・到達目標	1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語6」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。
授業の方法	「英語6」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC（外国語教育センター）にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③同一教員・同一時限で前期の「英語5」と対にして履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	予習のできる箇所は辞書を引いて確認してくること。復習は必ず自分で表現できるように練習しておくこと。

授業計画
1	オリエンテーション（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	空港での出迎えの表現（１）
3	空港での出迎えの表現（２）
4	感想を訊く表現（１）
5	感想を訊く表現（２）
6	忠告する表現（１）
7	忠告する表現（２）
8	許可を求める表現（１）
9	許可を求める表現（２）
10	招待する表現（１）
11	招待する表現（２）
12	ホームステイ（１）
13	ホームステイ（２）
14	第2回から第13回までの講義内容について質疑応答を行う。
15	これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める。

その他
教科書	金子光茂　リチャード・シンプソン『コミュニケーションのための英語チェックブック』南雲堂 2007年
成績評価の方法及び基準	試験(60%)、平常点(10%)、レポート(5%)、授業内テスト(5%)、授業参画度(10%)、その他(10%)
オフィスアワー	毎週火曜日午後