英語５（社会）

科目名	英語５（社会）
教員名	渡辺章子
単位数	1	学年	2	開講区分	文理学部
科目群	外国語科目
学期	前期	履修区分	選択

授業テーマ	英作文をとおして日常表現を学ぶ
授業のねらい・到達目標	1年次の「英語1〜4」では、スピーキング、リスニング、リーディングという、英語による3つのコミュニケーションの方法を学びましたが、「英語5」では、ライティングという、もうひとつのコミュニケーションの方法を学びます。スピーキングと同様に、書くという能動的な行為をとおして、自分が持っている語彙や文法的知識を最大限に活かしながら、英語による表現力を養います。日常生活において、より自然で英語らしい表現を用いて自分自身を表現できるようにすることを目標とします。
授業の方法	「英語5」の受講生は、自然な英語らしい表現を用いて自分自身について表現するために、辞書や文法書などを丁寧に引いて語彙や例文などを確認し、活用することが求められます。また英作文という英語による表現をとおして、母語での表現についても深く考えることが求められます。
履修条件	①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、外国語教育センター（FLEC）にて、振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語6」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。（中国語中国文化学科及びドイツ文学科の学生は除く。）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	教科書学習の時は各課のテーマに沿った自分の作文を書いてみよう。自分自身の考え、気持ち、日常生活を自然な英語で表現しクラスで発表するので用意すること。詳しくは授業中に指示。また予習としてPractice A, B, J, K　は学習しておくこと。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業の方法について説明する）
2	自己紹介英語で書いてクラスで発表
3	教科書第１課 Eating well
4	教科書第二課 Personality
5	教科書第三課 Sports/Music
6	教科書学習の復習
7	教科書以外の教材による学習
8	教科書第四課 Animal rights
9	教科書第五課 Lifestyles
10	教科書第六課 Drinking/Smoking
11	教科書学習の復習
12	教科書以外の教材による学習
13	到達度の確認と解説
14	プレゼンテーションと議論
15	プレゼンテーションと議論

その他
教科書	Paul Mclean 『My Opinion, Your Opinion』 2005年
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	試験(30%)、平常点(20%)、レポート(10%)、授業内テスト(30%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー	授業終了時