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科目名 | 英語3(国文) | ||||
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教員名 | 齊藤 雄介 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 1 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 外国語科目 | ||||
学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | 英語の読解と文法 |
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授業のねらい・到達目標 | 英語によるコミュニケーションの方法は、「英語1・2」におけるスピーキングとリスニングという音声によるものだけではありません。新聞、小説、雑誌、インターネットなど読むことによるコミュニケーションもまた重要な方法のひとつです。「英語3」では、英語で書かれた文章を正確に読むために、文法の確認を中心に行いながら、英語の読解力を高めることを目標とします。 |
授業の方法 | 「英語3」の受講生は、英語で書かれた文章を正確に読むために、辞書を丁寧に引き、文章を精読することが求められます。また、その文章の真の意味を読み取る力を養うために、単に英語を日本語に置き換えるだけでなく、その文章の内容についても深く考えることが求められます。 |
履修条件 | ①英語習熟度別クラス分けテストを受け、その結果により振り分けられたクラスで履修すること。 ②英語習熟度別クラス分けテスト未受験の者は、FLEC(外国語教育センター)にて振り分けられたクラスで履修すること。振り分けられたクラス以外での履修はできません。 ③後期は同一教員による同一時限の「英語4」を履修すること。 ④卒業に必要な外国語科目として「英語」を選択した場合、必ずこの科目を履修すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業は演習形式で行いますので、毎回の授業の予習を必ずしてきてください。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する):テキストを持参すること |
2 | Unit 1 (前半):テキストの1ページから3ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
3 | Unit 1 (後半):前半の内容を復習しておくこと |
4 | Unit 2 (前半):テキストの6ページから8ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
5 | Unit 2 (後半):前半の内容を復習しておくこと |
6 | Unit 3 (前半):テキストの11ページから13ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
7 | Unit 3 (後半):前半の内容を復習しておくこと |
8 | Unit 4 (前半):テキストの16ページから18ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
9 | Unit 4 (後半):前半の内容を復習しておくこと |
10 | Unit 5 (前半):テキストの21ページから23ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
11 | Unit 5 (後半):前半の内容を復習しておくこと |
12 | Unit 6 (前半):テキストの26ページから28ページを通読し、わからない単語の意味調べをしておくこと |
13 | 学習内容の整理:第12回までの内容を復習しておくこと |
14 | 事前に示したUnit 6の残りの本文の和訳の課題について質疑応答及びフィードバックを行う。 |
15 | これまでの復習・解説を行い、授業の理解を深める。 |
その他 | |
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教科書 | Anthony Sellick, John Barton, Ai Ogasawara 『World of Wonders Inspiring the Future』 SEIBIDO 2016年 第1版 |
参考書 | 英和辞典を毎回持参してください |
成績評価の方法及び基準 | 試験(50%)、授業内テスト(20%)、授業参画度(30%) |
オフィスアワー | 授業終了後 |