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科目名 | 運動生理学2 | ||||
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教員名 | 長澤 純一 | ||||
単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | 体育学科 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 必修 |
授業テーマ | 身体運動の生理学(スポーツ生理学への応用) |
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授業のねらい・到達目標 | 「運動生理学2」では,「運動生理学1」で得られた原理あるいは内容が「スポーツの場面」あるいは「健康のための運動」にどう生かされていくかを学び,合理的,科学的トレーニングにつながる理論の基礎固めをおこなう。 |
授業の方法 | パワーポイントによる提示と教科書によって授業を進める。また,資料収集およびプレゼンテーションを課す。 |
履修条件 | 「運動生理学1」の単位を修得した者のみ受講することができる。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 授業内容をノートし,十分に理解を進めておくこと |
授業計画 | |
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1 |
オリエンテーション スポーツと身体理解のための運動生理学 【準備】運動生理学1の授業内容を確認しておくこと |
2 |
体つきの科学 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
3 |
体型と肥満 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
4 |
栄養と体力 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
5 |
寒冷・暑熱への対処 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
6 |
高地トレーニング 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
7 |
運動と酸化ストレス 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
8 |
ディトレーニングとオーバートレーニング 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
9 |
運動処方とメディカルチェック 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
10 |
心拍数の科学 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
11 |
有酸素運動の処方 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
12 |
レジスタンストレーニング 【準備】上記のキーワードについて教科書の該当箇所で事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業で挙げた確認課題について,次週答えられるようにしておくこと |
13 |
スポーツ生理学の重要事項のまとめ 【準備】これまでのキーワードについて事前に予習をおこなってくること 【授業後】不明点・疑問点を整理しておくこと |
14 |
質疑応答および確認テスト 【準備】これまでのキーワードについて再度確認をおこなってくること |
15 |
確認テストの解説と全体の振り返り 【準備】これまでのキーワードについて事前に予習をおこなってくること 【授業後】授業全体の内容をノート等で確認しておくこと |
その他 | |
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教科書 | 長澤純一 『運動生理学の基礎と応用』 NAP 2016年 第1版 |
成績評価の方法及び基準 | 試験(60%)、授業参画度(40%) |
オフィスアワー | 授業終了後、教室にて質問等受け付ける。 |