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平成28年度以降入学者 | ネットワーク構築演習4 | ||||
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教員名 | 小林 貴之 | ||||
単位数 | 1 | 学年 | 2・3 | 開講区分 | 文理学部 |
科目群 | コンピュータ科目 | ||||
学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 |
授業テーマ | ルーティングの理解とサーバ&クライアント通信 |
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授業のねらい・到達目標 | 自分でネットワークの設計・設定して実際にルーターでネットワーク通信環境が作れるようになることを目標とする。 |
授業の方法 | 実習・演習を通して実際に学生自身が作業を進めることを重視する。 学部共通e-LearningシステムであるBlackBoardR9.1を利用する。 |
履修条件 | ネットワーク設計/構築を履修済み、または同等以上の知識があること。実習機器台数に限りがあるため、受講者数の調整を行う場合がある。詳細についてはコンピュータセンターによる履修案内や掲示などで確認すること。 |
事前学修・事後学修,授業計画コメント | 第1回目に授業計画・授業方法・評価方法等についてガイダンスを行う。 第2回目以降は講義ならびに演習を通じて学習を行う。 実習を重視するので前回までの内容を把握している必要があり、資料およびそれまでの学習内容を保管・管理に注意すること。 授業計画の後半は、前半の進捗および実習・演習の評価状況に応じて順番および内容を適宜変更する場合がある。 |
授業計画 | |
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1 | ガイダンス(授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する) |
2 |
TCP/IPとネットワーク通信 TCP/IPとパケット転送の動作とその実際 |
3 |
ルーティング ルーティングの動作原理とその実際、現在利用されているルーティングプロトコルの動作原理と利用範囲について |
4 |
ルータの設定 複数ルータの設定方法とその実際 |
5 |
Webサーバとの通信 ルータ下のPCからWebサーバへの通信原理とその実際 |
6 |
静的NAT サーバのインターネット接続時に利用するアドレス変換原理とその実際 |
7 |
内部ネットワークの拡張 複数ルータを用いるネットワークの拡張方法とその実際 |
8 |
ダイナミックルーティングOSPF OSPFの動作原理とその実際 |
9 |
マルチエリアOSPF 複数拠点でのOSPF接続方法とその実際 |
10 |
ダイナミックルーティングEIGRP EIGRPの動作原理とその実際 |
11 |
ネットワークの冗長化 ネットワーク障害への対応方法とその実際 |
12 |
クラウドネットワーク クラウドサービスでのネットワーク設定とその実際 |
13 | 授業内試験と到達度の確認 |
14 |
トラブルシューティング ネットワーク通信障害の原因と対策 |
15 | まとめ・テスト解説 |
その他 | |
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教科書 | 講義で使用する資料は各回PDFまたはパワーポイントスライドで配布する |
成績評価の方法及び基準 | レポート(30%)、授業内テスト(50%)、授業参画度(20%) 実習科目のため授業参画度と実習態度に重点を置く |
オフィスアワー | 授業終了時 別途授業外時間の連絡先をガイダンス時に通知する |
備考 | メールアドレスは授業時に連絡する |