ドイツ文学演習１

科目名	ドイツ文学演習１
教員名	関口　なほ子
単位数	1	学年	3	開講区分	文理学部
科目群	ドイツ文学科
学期	前期	履修区分	必修

授業テーマ	ドイツの小説を読む
授業のねらい・到達目標	1年間の限られた授業回数の中で、長編作品を原語で、さらに作品解釈という専門的な観点から読破するには、さまざまな困難を伴います。文法知識の習得だけでなく、長文を読む習慣、講読方法の習得も必要です。従ってこの授業では、ドイツ文学作品の中でも、比較的読みやすいと思われる文体の作品を扱い、そのための訓練を行います。語学力の定着とともに、文学作品を専門的に読むための方法を身につける。
授業の方法	輪読形式で、フェルディナント・フォン・シーラッハの法廷劇『テロ』（抜粋）を講読する予定です。受講生による発表の後、適宜文法解説を行い、作品の主題や問題点について意見交換をします。その他、作家と作品に関する基礎的な事項についても、あわせて取り上げる予定です。作品の世界を味わいながら、シーラッハの提示する「法と正義」「生と死」「人間性」の問題や矛盾等について考え、理解を深めていきましょう。
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	受講生の文法習得度に応じて進度を調節します。作家の文体に慣れるため比較的時間をかけて授業を進め、受講生の進度に応じて、講読のペースをあげていきます。作品講読の後、作品の主題や問題点について、個人あるいはグループで意見を交換し、それに基づいて討論を行い、作家独自の世界観、作品解釈の可能性を探っていきます。具体的な討論の形式や方法については、授業時に受講生と相談して決めたいと思います。語学系の演習科目は、授業前準備が必須です。文学作品をより深く理解するには、時間をかけて問題点を考察することが大切です。毎回、次回授業時に取り上げる範囲や事項を説明しますので、関連箇所を事前に読み、不明な単語を調べ、文法事項が曖昧な箇所を整理しておくこと。また授業時に与える課題について、意見や解釈をまとめ、次回授業時に提出すること。下記に挙げる進度は目安です。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標および授業の方法について説明する）
2	作品講読準備事前事後学習：作品の背景・作家について調べる。配布プリントの語彙を調べ、要点をまとめる。
3	作品講読：「事件」の概要について　事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、要点をまとめる
4	作品講読：「登場人物」について事前事後学習：前回の内容とあわせて、キーワードや問題設定の確認・登場人物を整理する
5	作品講読：事件の背景について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、要点をまとめる
6	作品講読：「被告」の見解について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、要点をまとめる
7	作品講読：「被告」の見解について把握する事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、要点をまとめる
8	作品講読：裁判の進行過程について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、被告と裁判官の意見を整理する
9	作品講読：裁判の進行過程について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、被告と裁判官の意見を理解する
10	作品講読：裁判の進行過程について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、被告の見解の特徴を考える
11	作品講読：裁判の進行過程について事前事後学習：配布プリントの語彙を調べ、登場人物の立場・視点から見解の相違について各自まとめる
12	前期講読した範囲から、作品のテーマや問題点を抽出する意見交換会事前事後学習：各自の認識のもとに解釈をまとめる
13	授業内試験と補足説明
14	1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	なし（プリントを配布）
参考書	必要に応じて紹介する。
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(50%)、授業参画度(50%) 授業参角度には、授業での発表、事前・事後学習課題への評価が含まれる。
オフィスアワー	授業前・後随時、２号館７階ドイツ文学科研究室で事前にアポを取ってください。
備考	辞書必携