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ドイツ文化演習１

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科目名 ドイツ文化演習１
教員名 武井 隆道
単位数    1 学年    3 開講区分 文理学部
科目群 ドイツ文学科
学期 前期 履修区分 必修
授業テーマ バレエの歴史を軸に、宮廷、都市、劇場といった場における身体に付与された意味の変遷をたどり、身体表象の各時代における特徴を探る。
授業のねらい・到達目標 ルネッサンスから19世紀末までのバレエの歴史の概観を把握するとともに、バレエがその時々の社会のあり方をいかに反映して身体イメージを表現しているかを理解する。また社会の中で身体イメージがどのような役割を果たしてきたかを理解する。
授業の方法 主として講義形式。パワーポイントにより写真、動画を多用する。
事前学修・事後学修，授業計画コメント ルネッサンス以後のヨーロッパの歴史の基本的知識（大学入試程度）を再確認してください。
授業計画
1 導入：身体と文化の関係を考察する。
2 バレエの発生（１）：イタリアルネッサンス宮廷の祝祭劇
3 バレエの発生（２）：フランスバロワ朝末期の宮廷祝祭劇
4 17世紀フランス宮廷バレエの展開（１）
5 17世紀フランス宮廷バレエの展開（２）
6 17世紀ヴィーン宮廷の祝祭
7 18世紀前半のバレエ：バレエの宮廷から都市への進出
8 18世紀後半のバレエ：バレエ改革運動と舞踊の演劇化（１）
9 18世紀後半のバレエ：バレエ改革運動と舞踊の演劇化（２）
10 19世紀前半のバレエ：ロマンチックバレエと市民の劇場（１）
11 19世紀前半のバレエ：ロマンチックバレエと市民の劇場（２）
12 19世紀後半のバレエ：バレエとエキゾチズム、性イメージ
13 まとめと授業内試験
14 1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15 これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。
その他
教科書 使用せず。
参考書 佐々木涼子 『バレエの歴史―フランス・バレエ史-宮廷バレエから20世紀まで』 学習研究社 2008年
成績評価の方法及び基準 試験(80%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー 第1回の授業でE-mailアドレスを指示。

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