ドイツ語表現演習４

授業テーマ	Konversationsunterricht mit dem Lehrwerk „Beste Freunde” (Niveau A2.1)
授業のねらい・到達目標	In diesem Kurs werden die im ersten und zweiten Studienjahr erworbenen kommunikativen Fertigkeiten und Strukturen gefestigt und erweitert. Am Ende des Kurses sollen Studenten sich selbstverständlicher auf Deutsch ausdrücken können. Darüber hinaus sollen sie auch kompliziertere Strukturen (z.B. Nebensatzkonstruktionen) verstehen und selbst anwenden können und sich über Vergangenes und Zukünftiges unterhalten können. Auch der Konjunktiv sollte ihnen vertraut sein.
授業の方法	Im Kurs wird mit dem Lehrwerk „Beste Freunde" (Niveau 2.1; Kursbuch und Arbeitsbuch) gearbeitet. Anhand der Übungen im Arbeitsbuch werden das mündliche und schriftliche Ausdrucksvermögen geübt. Dazu werden in freien Dialogspielen und Hörübungen Hörverständnis und Sprechen verbessert. Es ist wichtig für das Festigen von Wortschatz, Grammatik und Rechtschreibung, dass Studenten den Unterricht zu Hause vor- und nachbereiten. Es werden im Unterricht regelmäßig Übungen angeboten und Tests geschrieben.
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	Die Vorbereitungszeit beträgt etwa 2 Stunden pro Woche. Darin inkludiert sind regelmäßige Hausaufgaben.

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）, Bis zur Brücke ist es nicht weit
2	Bis zur Brücke ist es nicht weit
3	Bis zur Brücke ist es nicht weit
4	Was haben wir denn auf?
5	Was haben wir denn auf?
6	Macht noch jemand mit?
7	Macht noch jemand mit?
8	Macht noch jemand mit?
9	Wir machen einen Film!
10	Wir machen einen Film!
11	Luisa in Salzburg
12	Luisa in Salzburg
13	到達度の確認と解説
14	1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15	これまでの復習・解説を行い授業の理解を深める。

その他
教科書	Manuela Georgiakaki u.a., Beste Freunde A 2.1 Kursbuch, Hueber Verlag, 2015 Manuela Georgiakaki u.a., Beste Freunde A 2.1 Arbeitsbuch, Hueber Verlag, 2015
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(34%)、授業参画度(66%)
オフィスアワー	授業終了後