ドイツ語表現演習３

科目名	ドイツ語表現演習３
教員名	ヨハン　シュトライト
単位数	1	学年	3	開講区分	文理学部
科目群	ドイツ文学科
学期	前期	履修区分	選択必修

授業テーマ	Deutsch für Wohnen und Reisen - mit Familie und im Beruf
授業のねらい・到達目標	Die Studenten sollen lernen, auf der Basis ihrer bisher erworbenen Kenntnisse neue Situationen sprachlich zu meistern, situationsspezifische Ausdrucksformen sinnvoll zu gebrauchen und interaktiv anzuwenden. Schwerpunkt: Erweiterung des Wortschatzes über die Alltagssprache ohne Scheu vor fachsprachlichen Ausdrücken.
授業の方法	Gründliches Einüben von kurzen Dialogen durch Hören und Nachsprechen in Gruppen; häufig Partnerarbeit und Vortragen in der Klasse. Schriftliche Mitteilungen per E-Mail bzw. SMS werden sowohl im Unterricht als auch bei Hausaufgaben eingesetzt.
履修条件	学科の履修規定による
事前学修・事後学修，授業計画コメント	Vor jedem Unterricht sollen die Studierenden das Kernvokabular für den nächsten Abschnitt ins Japanische übertragen. (Siehe Liste aus dem Arbeitsbuch.) Dazu findet am Anfang der Unterrichtsstunde ein Quizz statt. Nach dem Unterricht sind die zum durchgenommenen Stoff parallelen Übungen im Arbeitsbuch als Wiederholung zu erledigen. Auch diese werden im Laufe jeder Unterrichtsstunde kontrolliert. Für eine Lektion des Lehrbuches sind in der Regel drei Unterrichtsstunden vorgesehen: Einführung in das Thema, gezielte Partner- und Gruppenübungen zur Festigung des Wortschatzes und der kommunikativen Strukturen, Miniprojekte zur Anwendung in Wort und Schrift. Im Laufe des Kurses gibt es genug Spielraum um auch auf individuelle Vorschläge und Bedürfnisse der Studenten einzugehen.

授業計画
1	Bekanntgabe der Erwartungen betreff Teilnahme, Hausaufgaben und Tests. Bereithalten der eigenen Personalien zur gegenseitigen Befragung und Skizzierung der vergangenen Ferien.
2	Familiengeschichten erzählen; Reihenfolge angeben. Wiederholung Perfekt und Präteritum.
3	Über Berufe sprechen; eigene Berufsvorstellungen zum Ausdruck bringen. Possessivartikel "unser", "euer".
4	Wohnen: Wohnideen ergründen und Einrichtungstipps geben. Verben mit Wechselpräpositionen.
5	Magazintext lesen: Wo finden Sie die passenden Möbel? Kreatives Schreiben.
6	Ein Angebot bewerten: Vorlieben und Wünsche ausdrücken. Natur und Landschaften.
7	Nach etwas ganz Bestimmtem suchen: touristische Werbebroschüren und Anzeigen lesen. Wortbildung Nomen: Verb + -er und Verb + -ung.
8	Was darf es sein? Beim Einkaufen Vorlieben äußern. Adjektivdeklination nach indefinitem Artikel.
9	Lebensmittel: Verpackung und Gewichte.
10	Stadtbesichtigung: "Schau mal, der schöne Dom!" Etwas gemeinsam planen; etwas berichten. Adjektivdeklination nach definitem Artikel.
11	Briefe, Postkarten lesen; Postkarten, E-Mails schreiben.
12	Eine kulturelle Veranstaltung besuchen; etwas vorschlagen, sich verabreden. Temporale Präpositionen "über", "von ... an".
13	Gesamtwiederholung und Prüfung.
14	1回から13回目までの授業内容について質疑応答を行う。
15	Gesamtrückblick und mündliche Bewertung.

その他
教科書	Charlotte Habersack et al., Menschen A 2.1: Kursbuch, Max Hueber Verlag, 2013, 2. edition Anna Breitsameter et al., Menschen A 2.1: Arbeitsbuch, Max Hueber Verlag, 2013, 2. edition
参考書	なし
成績評価の方法及び基準	レポート(25%)、授業内テスト(25%)、授業参画度(50%) Auch gute individuelle Vorschläge, die den Kurs im Ganzen bereichern, werden positiv bewertet.
オフィスアワー	Freitag 12.00-13.00 Uhr