ドイツ語４

授業テーマ	ドイツ語の基本文法を学び、基礎的学力を養成する。
授業のねらい・到達目標	ドイツ語文法のほぼ基本的な後半部分を理解できる。
授業の方法	講義形式で進めるが適宜、受講者に理解度を確認してもらえるように問題演習を行う。
履修条件	ドイツ文学科の規定による（ドイツ文学科の学生が受講）
事前学修・事後学修，授業計画コメント	毎回新しい単語を事前に調べて出席し、授業後には学習した該当頁に関する文法事項の確認をすること。

授業計画
1	前期学習範囲の確認、
2	話法の助動詞　　72頁〜73頁　該当の頁に文法事項の予習をし出席、終了後該当の部分を復習すること
3	zu 不定詞　76 頁〜77頁
4	分離動詞　80頁〜81頁
5	再帰動詞　84頁〜85頁
6	動詞の3基本形　88頁~89頁
7	過去と未来　92頁~93頁
8	現在完了　96頁〜97頁
9	受動文　104頁〜105頁
10	分詞　108頁~109頁
11	非人称動詞　112頁〜113頁
12	関係代名詞　　116頁〜117頁
13	到達度の確認、振り返り
14	事前に提示した課題について質疑応答
15	接続法

その他
参考書	『ドイツ語練習問題3000題（尾崎盛景、稲田拓）』白水社 2018年第15版
成績評価の方法及び基準	授業内テスト(80%)、授業参画度(20%)
オフィスアワー	火曜、水曜の昼休み、ただし事前に申し出ることが望ましい。