スポーツ運動学

科目名	スポーツ運動学
教員名	青山清英
単位数	2	学年	1	開講区分	文理学部
科目群	体育学科
学期	半期	履修区分	選択

授業テーマ	「身体知」の構造と伝承
授業のねらい・到達目標	現象学的・人間的立場から人間の運動の構造と発生を理解する。併せて、これらの知見を運動指導・運動学習に用いるための方法論を習得する。
授業の方法	講義形式。毎回配布するハンドアウト及び教科書に基づいて行う。なお、第１４回の試験の際には、試験の「振り返り」として質疑応答及びフィードバックを行なう。
履修条件	なし
事前学修・事後学修，授業計画コメント	事前学修として授業の最後に次回のテーマをキーワードとともに説明しますので、キーワードの関連性について事前に考察しておくこと。事後学修としては授業中に学んだ内容で、特に重要なキーワードについて各自まとめておくことを求める。

授業計画
1	ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する）
2	運動研究の両義性 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
3	スポーツ運動学とは何か－実践的運動理論の展開－ [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
4	競技力・運動技能の構造 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
5	コツ身体知 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
6	カン身体知 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
7	創発身体知 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
8	促発身体知 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
9	「教科体育」では何を教えるのか [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
10	運動の「発達」と「学習」 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
11	運動の形成位相 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
12	運動の観察と評価 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
13	コツの指導法 [準備」前回提示したキーワードについて確認しておくこと。
14	試験及び振り返り
15	運動学・トレーニング学・コーチング学 [準備」これまでに提示したキーワードについて確認しておくこと。

その他
教科書	『競技力向上のためのコーチング学（仮）』大修館書店
参考書	『教師のための運動学』大修館書店『スポーツ運動学序説』不昧堂
成績評価の方法及び基準	レポート(30%)、授業内テスト(60%)、授業参画度(10%)
オフィスアワー	授業終了時。 E-mail:kaoyama@chs.nihon-u.ac.jp