検索したい科目／教員名／キーワードを入力し「検索開始｣ボタンをクリックしてください。
※教員名では姓と名の間に１文字スペースを入れて、検索してください。
スポーツリハビリテーション演習
| 科目名 平成27年度以前入学者 |
スポーツリハビリテーション演習 | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 小山 貴之 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 4 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 後期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | アスレティック・リハビリテーションにおける検査・測定と治療法 |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | アスレティック・リハビリテーションを進めるうえで必要な検査・測定の技術および治療方法を習得することができる。疾患や症状に応じて適切な検査・測定を選択し、リハビリテーションプログラムを作成することができる。 |
| 授業の方法 | トレーナーやスポーツ外傷・障害に携わる者として必要な関節可動域および筋力検査のほか、各評価法について実習を行う。疾患を想定して、スポーツ復帰までの過程で行われるメディカル・リハビリテーションからアスレティック・リハビリテーションについて実習を行う。 |
| 履修条件 | スポーツリハビリテーション |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | リハビリテーションについてのより実践的な演習とするため、運動学・生理学・解剖学について熟知したうえで受講すること。不足している知識については授業後に必ず復習し、次回授業内容については事前に学習すること。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） |
| 2 |
アスレティック・リハビリテーションの流れ ［準備］スポーツリハビリテーションの講義資料を復習すること。 |
| 3 |
競技種目特性とリハビリテーション ［準備］スポーツリハビリテーションの講義資料を復習すること。 |
| 4 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（１）（足関節） ［準備］足関節の機能解剖について調べておくこと。 |
| 5 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（２）（膝関節） ［準備］膝関節の機能解剖について調べておくこと。 |
| 6 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（３）（股関節） ［準備］股関節の機能解剖について調べておくこと。 |
| 7 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（４）（肩関節） ［準備］肩関節の機能解剖について調べておくこと。 |
| 8 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（５）（肘・手関節） ［準備］肘・手関節の機能解剖について調べておくこと。 |
| 9 |
スポーツ外傷・障害の評価と治療（６）（頸部・腰部） ［準備］頚部・腰部の機能解剖について調べておくこと。 |
| 10 |
Functional Movement Screen (FMS） ［準備］FMSについて調べておくこと。 |
| 11 |
運動療法実践 ［準備］Functional trainingについて調べておくこと。 |
| 12 |
物理療法実践 ［準備］超音波療法。電気刺激療法について調べておくこと。 |
| 13 |
応急処置実践 ［準備］スパインボードについて調べておくこと。 |
| 14 |
第1回から第13回までの講義内容について質疑応答を行う 【準備】質問事項を整理しておくこと |
| 15 |
これまでの復習・解説および今後の学習方法についての講義 【準備】テキスト・ノートを復習しておくこと。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 小山貴之 『アスレティックケア—リハビリテーションとコンディショニング—』 ナップ社 2015年 第1版 |
| 成績評価の方法及び基準 | レポート(20%)、授業参画度(80%) |
| オフィスアワー | 月・水・木 昼休み |