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スポーツリハビリテーション
| 科目名 平成28年度以降入学者 |
スポーツリハビリテーション | ||||
|---|---|---|---|---|---|
| 教員名 | 小山 貴之 | ||||
| 単位数 | 2 | 学年 | 2 | 開講区分 | 文理学部 |
| 科目群 | 体育学科 | ||||
| 学期 | 前期 | 履修区分 | 選択 | ||
| 授業テーマ | メディカル・リハビリテーションとアスレティック・リハビリテーション |
|---|---|
| 授業のねらい・到達目標 | スポーツ外傷・障害に対して用いられる運動療法・物理療法・装具療法について理解し、適応や禁忌が判断できるようになる。身体部位別の代表的な疾患とそのリハビリテーションについて理解することができるようになる。 |
| 授業の方法 | アスレティック・リハビリテーションで用いる各種治療法と、部位別の主要なスポーツ外傷・障害およびリハビリテーション計画について講義を行う。教科書を閲覧しながら授業を進めるため、準備しておくこと。 |
| 事前学修・事後学修，授業計画コメント | 授業開始前に運動学・生理学・解剖学の基礎知識について予習すること。特に各関節における主要なスポーツ外傷・障害について事前に学習しておくと、そのリハビリテーションについての理解が深まる。授業後は授業内容に関連したその他の外傷・障害について調べて整理しておくこと。 |
| 授業計画 | |
|---|---|
| 1 | ガイダンス（授業のテーマや到達目標及び授業の方法について説明する） |
| 2 |
アスレティック・リハビリテーション総論 【準備】リハビリテーションの概念について調べておくこと。 |
| 3 |
アス・リハにおける運動療法 【準備】筋力・関節可動域・パワー・平衡性・協調性について調べておくこと。 |
| 4 |
アス・リハにおける物理療法 【準備】温熱療法・寒冷療法・超音波療法について調べておくこと。 |
| 5 |
アス・リハにおける装具療法 【準備】ブレースとテーピングについて調べておくこと。 |
| 6 |
肩関節のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 7 |
肘関節・手関節・手指のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 8 |
頸部のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 9 |
腰部のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 10 |
股関節のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 11 |
膝関節のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 12 |
下腿と足のスポーツ外傷・障害とリハビリテーション 【準備】代表的な疾患について調べておくこと。 |
| 13 | テスト及び振り返り |
| 14 |
第1回から第13回までの講義内容について質疑応答を行う 【準備】質問事項を整理しておくこと |
| 15 |
これまでの復習・解説および今後の学習方法についての講義 【準備】テキスト・ノートを復習しておくこと。 |
| その他 | |
|---|---|
| 教科書 | 小山貴之 『アスレティックケア—リハビリテーションとコンディショニング—』 ナップ社 2015年 第1版 |
| 成績評価の方法及び基準 | 授業内テスト(80%)、授業参画度(20%) |
| オフィスアワー | 月・水・木 昼休み |